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將點的披薩和意麵放置到茶几上後，他就盤腿在地毯上坐了下來。

開啟手機尋了個光感好點的角度拍了張照片，最後選了張最滿意的加了個濾鏡後編輯起了朋友圈。

配文：好餓，差點就把商家拌騎手一起吃了。

剛傳送出去一重新整理就瞬間有了幾個贊。

雲燈一邊吃著面一邊滑動著朋友圈給他那群狐朋狗友的好友挨個點贊。

直到看到一個備註名字後先是一驚隨後立刻放下了叉子。

是林硯序轉發的一條學校公眾號連結。

傳送時間是五分鐘前。

意識到對方此刻也許有空線上時雲燈恨不得直接瞬移到學校去找他。

他立刻點贊評論了對方。

…

下午三點四十五分，林硯序在上完今日下午最後一節課後回到了辦公室批改今日課堂布置的作業。

今年高二的課程要提前結束並學習高三的知識點，同一個組裡的教師壓力都十分大。

一天一共就十二節課，林硯序課最多的一天要上十節主課。

今日積攢的還未批改完，課代表又送來了一大疊。

一時間裡辦公室裡只剩下了紙張翻頁聲和筆劃過的書寫聲。

方瑜苦坐了一個下午總算是將每節課的教案都給補全，此時此刻累到差點倒在桌面上睡過去。

轉頭見林硯序還在批改著作業出聲道：“林老師你是不是高二教了三個班級啊，我感覺這些習題冊上的字都要看花眼了。”

林硯序聞言將鋼筆暫且蓋上筆帽擱置在一邊，握了握右手手腕，將痠痛緩解些後道：“是啊。”

“哎真要被榨乾了，這個月的班主任基金也不知道又拿到多少，再這樣我可就要辭職跑路了。”方瑜莞爾笑道。

二人簡單交談了幾句後就又投入了各自的工作中。

直到下午最後一節自習課下課鈴打響的時候林硯序才完成可手中的工作。

想著這個點學生們都去食堂吃完飯和回宿舍的緣故，林硯序親自將這兩層樓的語文習題冊送去班級。

等到重新回到辦公室後他才注意微信朋友圈裡有數十條未讀訊息。

這是他的工作號，一般同事之間都不會互相點贊，全是為了轉發各種學校要求的連結。

林硯序點進去後就點但凡是自己是之前轉發過的朋友圈都被一人點贊評論了一遍。

—綿綿雨點讚了你的朋友圈

—綿綿雨評論了你的朋友圈：老師你好認真，朋友圈全是關於學校的東西，我都沒辦法靠偷窺你朋友圈來了解你[傷心jpg]。

林硯序直接回復了個問號過去。

這幾日太過於忙碌，倒是忘記了自己在上週加了個黏人小狗。

此番乍一眼看到這個網名還以為是自己是沒給那個同事備註。

自己問號剛回過去不久，上方彈窗就顯示有兩條未讀訊息。

—綿綿雨：老師你線上啊，我還以為你很忙不看手機的。

—綿綿雨：請問我能問你個問題嗎？前提先說好你可不能刪我。

此時對面的雲燈正一邊捧著手機一邊激動地在床上蹦