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好不容易解決了土地問題,又聯絡內廷的包工隊開始施工,關銀屏忙得腳不沾地,幸好小翠成了秘書,每天的行程都需要在出門前由小翠提醒一遍。

有時候忙起來,銀屏常常飯都忘了吃,小翠貼心地隨身帶了煎餅和牛肉乾,空閒的時候就拿出來讓銀屏吃一些。

忙和累的同時,銀屏仍然幹勁十足,每天早出晚歸。

有時回來得太晚,為了不打擾李遺休息,竟然就睡在書房。

權力就是最好的春藥,讓人慾罷不能。

在得到了社會各界的大力支援下,華西的基礎設施建設進展非常順利。

就在銀屏春風得意的時候,自己的下屬卻掉了鏈子。

教材的編撰毫無進展,下面的這幫教員竟然不動筆。

如果硬體建設都完成了,卻因為軟體的原因耽誤了華西的工作,銀屏覺得這會讓社會各界失望 ,更會讓劉禪覺得她關銀屏無能,連幾個賤籍都搞不定。

脾氣火爆的關銀屏在會議室裡痛罵著八個教員,他們聽著關銀屏的怒吼,頭埋得低低的,但更懷著鬼胎。

銀屏罵夠了,情緒平復了一些,坐在椅子上讓這八個人一個個講沒寫的原因。

如果沒有合理的原因,就要軍棍伺候。

除了兩個太醫,所有的人都以不識字來推諉,而兩個太醫的理由是內廷那邊還要當值,兩頭跑,時間不夠。

兩個太醫確定不是一字沒寫,每個人寫了幾頁。

“我給你們配了書辦,不需要你們寫,只要你們說。”

銀屏不同意他們的理由。

“把書辦叫進來。”

兩個書辦一直等候在門外,一進來就對關銀屏告狀:

“關常務,不是我們不寫,是他們說的我們根本就聽不懂,這讓人怎麼寫。”

“怎麼會聽不懂?”

“回常務,他們念出來的就是一些像順口溜一樣的口訣,毫無實用價值,具體的經驗一個字不說。”

中國古代的手藝傳承,新增了很多神秘主義的糟粕,編寫很多秘訣、經文、心法之類的東西,故弄玄虛到極致,讓學徒花大量時間背誦和研究這些無用的口訣,以把這門手藝包裝得高大尚,讓學徒多掏錢或者甘心當師傅的奴僕。

而真正有用的部分,往往是在實際操作中學習的,靠的是手把手的教,很多方法和資料師傅只告訴你怎麼做,不會講為什麼,很多是師傅都不知道原因,他也是被他的師傅填鴨式教出來的。

而長期以來又有教會徒弟,餓死師傅的說法,所以導致技術無法得到充分的討論研究和改進,經常出現“失傳”這種事。

這幫人不想寫,就是怕被卸磨殺驢。

銀屏一個勳貴二代,哪裡知道他們肚子裡的彎彎繞,她還真以為是不識字造成的。

就在銀屏訓斥幾個書辦,讓他們多花功夫理解教員們的口訣的時候,一起參會的校務從事對銀屏使了個眼色。

銀屏又罵了一通,讓幾個教員回去抓緊整理教案,眾人唯唯諾諾著退了出去。

“陸從事,你留一下。”

剛才對銀屏使眼色的從事姓陸,叫陸言。

待會議室只留下銀屏和陸言二人,銀屏道:

“你有什麼話,現在說吧。”

陸言點點頭,說道:

“關常務,他們的說詞都是搪塞您的,欺負您不懂業務。”

“什麼?”

銀屏瞪大了眼睛,自從上任以來,銀屏對這幾個教員是非常尊重的,這是遺傳自關羽。

關羽在世時,就很瞧不起士家大族,相反對平民百姓卻禮遇有加。

陸言見銀屏不解,進一步說道:

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