第五回 嶄新學校新生活 人生起點多在磨

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“那個孩子又來做報告了？”運輸部團委書記問手下的人。“雖然事情很平凡簡單，沒什麼轟轟烈烈的大事蹟，但是遇到我，我絕不會那麼去做。那麼多人的大廁所，天天都去打掃，多臭啊！”一位團幹部小聲回答到。

“我看這孩子不錯，團市委學校缺人，準備在各個地方抽人，我看讓他去準成。”團委副書記說。

“快問問他，如果願意的話明天去學校報到。”書記整理一下檔案說道。

“我當然願意去長長見識，學更多的知識了。”鏡水回答道。

就這樣鏡水就從??被抽調到了團市委學校工作。學校的工作地點在?山。任務是培訓各個地區各個單位的團幹部。每年辦五期學員班，每班吃住一起進行封閉式教學，時間在三十天左右。整個學校的房間分成十二棟，一棟四間。最近和最遠的房間距離在一千七百米左右。

太和宮，原來玉山有名的道觀，如今成了團幹部學習的地方。以往的“三清”塑像早已經不見了蹤影，剩下的只是殘磚廢瓦。除了在進門的大門橫樑上方寫著“太公在此，諸神退位”之外，看不到一點兒有神的痕跡了。

“神呢？”他心裡想著，“諸神如今是退位了，但是他們背後在幹什麼呢？”

在“一切牛鬼蛇神都被打倒”的年代，他們當然也逃不出這場劫難。何況這荒山野嶺的，哪個香客敢這麼大的膽子來這裡進香？這些都屬於“封建、資產階級、修正主義”的東西，早就被列為被打倒的物件了。這裡屬於新時代的青年人，是培養青年團幹部最好的搖籃！

這裡好是好，就是山高路陡。一趟路走下來渾身大汗不說，還得喘上半天，好久說不出話來。鏡水回頭看了看太和宮大門，暗自心裡嘀咕著：“他們真的有嗎？如今又都到哪裡去了呢？”

他是工人編制，所以就當上了倉庫保管員，負責四個倉庫，分別是教學倉庫、食堂倉庫、後勤倉庫和勞動工具倉庫。一到辦班期間，各個班要領學習用品和文體用品，食堂要等著出米做飯，最多的時候有四五個人同時叫他，可見任務量之大。

儘管這樣，他除了不時偷偷看一下太和宮的大門，就是記住要有利於人民就是像雷鋒那樣乾沒錯！

“保管工作盡職責 悶頭苦幹學問多”

保管員的工作是：把買到的成堆的貨物，按照各班的需求逐一的下發下去。要求是賬目清楚，貨賬相等，說白了就是一個責任心的問題。把貨物堆積在一起也行，按門別類也行，沒有人來監管。但是他保管的物品幾乎和商店櫃檯上一個樣子。不管什麼物品都是整齊美觀地放在一處，並且在賬本上表明出處和剩餘數量，要知道是沒人教他，而是他自己對自己要求的就是這樣。悟到做到，一絲不苟！

“ 初學電工很危險 能工巧匠在實踐”

由於學校的人員編制實在是有限，他於是自學並且考下來電工證。他主動地承擔起整個學校的外電維修工作，並且學會了外電爬杆作業，把原來一棟一開關的外用照明裝置統一改造成整個閉合式線路系統。工程量不小，設線距離遠。要知道是沒人教他，全靠他自己摸索和領悟去做，是自己用手一點點兒地完成。每當夜晚來臨的時候，他把電閘門一推上，看到滿山遍野的通明燈光，自己的心裡也不由得牛氣了許多……

：()創世紀之東遊記