第18章 棄文從武徐元直

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也就是徐庶這樣的任俠之人才會這般的離經叛道，就連華府治下大部分百姓都是愚孝的。

不過他們卻很幸運，華府有保護他們的律法，有反對壓迫的戰士。

而徐庶什麼也沒有，他父親只給自己當年瘦小的身軀上留下了道道傷痕，留下一個傷心、勞累的母親，和一屁股的賭債。

自家本就是寒門，欠完這筆債，就徹底沒落了。

倘若是華府的孩子，他們從小就知道，如遇不公，先攥緊拳頭，大叫一聲齊天大聖，齊天大聖就會給他們勇氣去反抗。

而徐庶從小卻只知道君君臣臣，父父子子，只能看著母親受苦受累。

透過留意這一年多的華府各種宣傳，雖然彼輩沒有明說，但徐庶悟到了，字裡行間無外乎就是兩個字——鬥爭。

無論是如意金箍棒、三尖兩刃刀還是乾坤圈與混天綾，掄起來，砸下去，把擋在大同社會前的魑魅魍魎統統打碎，大同理想才能真正實現。

所以徐庶要棄文從軍，他已經決然到，如果今天的面試沒有過，他就去從小兵做起。

他甚至把代表儒士身份的佩劍取下，拿去換了一把鐵鐧別在腰間，以此來同故去的自我告別。

如若面試透過了，再咬牙買幾個陶俑來獎勵自己吧。

帶著這樣的想法，徐庶把釘在石板路面上的雙腳拔出，邁著堅定的步伐，快速向著番禺中學趕去。

其實這個面試也沒什麼難的，確認了學生的興趣所在和學習目的後，基本都是能過的，如果人數超了，由教育委員會負責調劑，目前來說，各個中學之間沒啥大的差異，去哪都一樣。

甚至還能臨時增減計劃，反正一切以學生為主。

北方遊學士子則會多一項政審，外交委員會負責調查一遍，然後面試再考察一遍。

“所以，元直同學，你為什麼決定棄文從武的，你剛開始來番禺的時候，登記的是文學和律法。”出自大集體同道的面試官問道。

“學文救不了大漢，庶便想著要習武。”

“救大漢？你打算如何救這漢室天下？”

面試官起了點興趣，在手上轉起了炭筆，等著看這大名鼎鼎的歷史人物，和那些空談救世的北方士子們到底能有什麼區別。

“就像華府所做的那樣，天下為公，打碎藩閥，壓制豪強，去除枷鎖，以刀劍掃清天下！”徐庶用早就打好的腹稿輕鬆應對。

面試官點點頭，心裡難免有些失望，這徐庶看起來和其他士子也沒什麼兩樣嘛，這些東西，在華府待久了，自然能明白。

可他有一個詞沒明白的，於是耐著性子問道：“何為枷鎖。”

“枷鎖就是，罷黜百家，獨尊儒術之後，大儒們定下的，束縛人身的枷鎖，將人們分作三六九等的規矩，視勞動者為牛馬的傲慢”

徐庶說著說著，竟然超出了原本的準備，越說越多，越說越激動。

面試官心裡一驚，在指上下盤旋的炭筆掉落在了桌上，嚥了一口口水道：

“元直同學覺得具體應該如何去除這些枷鎖呢？”

徐庶目光炯炯，雙眼如炬道：

“刀劍！刀劍不到，鬼怪不除！雖然有些冒昧，但我還是想說，華府行事過於溫和了，殺的太少，終成禍患！”

面試官努力維持住一副平靜的神色，說道：“元直同學，我送你一句題外話，人頭不是韭菜，割了不會再長。”

如果不是有前人的實踐，那血流成河就是同道們下意識的選擇，可殺管得了一時，難道殺還能管得了一世嗎？

慈宗大洗澡後，玉米帝難道會繼續洗，況且這也沒洗出一個光明的未來和美好的前途。

所以同道們不能開圖，處決的每