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子的絕對不能去向皇帝索要官職,如果膽敢這麼做,那麼這完全可以用大逆不道來進行形容。

杜荷可是發誓要超越他的父親,他怎麼能夠做如此大逆不道的事情呢?

聽著杜荷的答覆,李承乾不由暗暗點頭。

雖然杜荷能力並不是什麼特別出眾,但對方好歹也是屬於一直跟著他的存在,現在對方又如此懂事。

李承乾開始在內心中思索,該給對方安一個什麼樣子的官職好一點。

而就在李承乾開始在內心中思索著的同時,在下方的杜荷心中不由懸浮一塊巨石,他現在格外的緊張。

他不知道李承乾接下來給他安排的官職究竟是屬於什麼樣子的一個官職。

如果是太低的官職那恐怕就多少顯得有一點點侮辱他了,但是如果是太高的官職,他又駕馭不了。

杜荷對於自身的能力多少還是有一點數的,他哪怕想要超越他的父親,但是最起碼在短時間內肯定是無法超越他的父親,因此如果一下子給他太高的官職,他是絕對無法承受的住這個官職所帶來的壓力。

就在杜荷開始胡思亂想之時,在上方的李承乾瞬間想清楚了該給杜荷安排一個什麼樣子的官職好一點。

“從現在開始,你以後就去教導寡人的兩個孩子讀書吧。”

經過一番思索,對於杜荷的位置已經直接被定了下來。

太高的位置李承乾也捨不得,太低的位置很明顯有一點侮辱對方的嫌疑,所以經過一番思索,李承乾直接讓對方去教導他那在太子時期的兩個孩子讀書的問題去吧。

現在隨著他這位昔日的太子成為了當今的大唐皇帝,那麼那兩個孩子自然也就成為了大唐皇子,只不過李承乾卻並沒有在那兩個孩子當中選出一個太子出來。

太子固然很重要,但是李承乾卻並不想草草立下太子,太子之位等以後再說吧,但是再把太子之位立下來之前得需要讓杜荷先去擔任他們老師吧。

面對李承乾的命令,杜荷雙眼瞬間一亮。

“多謝陛下!”

“臣等多謝陛下!”

在這一刻,當杜荷聽著李承乾的命令之後瞬間就感到一陣前所未有的驚喜。

那可是教導兩位皇子讀書啊!

雖然說目前並沒有立下太子之位,但是太子之位接下來絕對會在那兩個皇子們當中誕生。

那也就是說,他接下來的身份將會是屬於太師啊!

這個位置看起來好像並沒有什麼實質意義上的權利,可是這背後所帶來的榮譽卻超乎想象之高。

“多謝陛下!”

一陣驚喜的聲音在大殿中迴盪著。

…………………………

:()大唐:距離玄武門之變,僅剩七天

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