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經書註釋本。

荀子看人的眼光很準。

韓非死後,浮丘伯和張蒼仍舊留在咸陽,比浮丘伯和張蒼官職更高的毛亨不僅早早辭官跑路,還令族人離開家鄉,分開遷徙。

如果是毛亨,應當能教導劉盈何為藏巧於拙,也能規勸劉邦走正道。

知道毛亨藏身處的人很少,浮丘伯是其中之一。他本不該打擾毛亨,但劉盈的神異讓浮丘伯起了貪念。

“如果老師在世,也一定不會放過這個讓師門壯大的機會。”浮丘伯咬牙寄出了信。

若毛亨生氣,他與毛亨的友誼大概就此斷絕了。

若毛亨因他這封信來到沛縣,導致老師的著作遺失,那麼他就是師門的罪人了。

浮丘伯雙手背在身後,手指在寬大的衣袖中輕輕顫抖。

他真的很害怕。

“老師,你身體不舒服嗎?”弟子問道。

“我的身體沒有不舒服。”浮丘伯回答,“走吧,該出發了。”

已做決定,便不回頭。

浮丘伯用過早餐後,與弟子們一同出發。

離開時,他再次規勸劉邦。

《論語》有言:“君子不以言舉人,不以人廢言。”

無論是求前程還是給予別人前程,比起故意展現出來的言論,更應該觀察他真正的品德和才能。這或許很困難,但是劉邦必須習得的能力。

劉邦表面上很謙恭地接受了浮丘伯的勸說,心裡再次給劉盈跳了經驗值。

劉盈嘆息,自家父親真的太脆弱了,這樣的人真的能成為漢高祖嗎?看著不像啊。看來自己以後要多多磨礪父親,真是玉不琢不成器啊。

咦?又湊夠兌換技能副本鑰匙的經驗值了?

劉盈開心得轉圈圈,蹦跳著給浮丘伯說再見。

浮丘伯的弟子感動道:“小師弟在跳著舞歡送我們呢。”

另一個弟子也道:“或許小師弟並不是受了其父沽名釣譽的影響,而是真的把那些孝道故事當做標準來要求自己。”

浮丘伯翹起嘴角,心頭微松:“那也不對。樹立錯誤的標準,就像目的地是楚國,卻駕著車往北行,越努力離正道越遠。”

兩位

弟子拱手:“弟子受教。”

浮丘伯與弟子們的車駕離去,連車轅揚起的塵埃都看不見了,劉邦才握拳狠狠砸了一下劉盈的腦袋。

劉盈十分熟練地在劉邦出手時就抱頭蹲防:“阿父,你幹什麼!”

劉邦捏拳頭:“我們算一算你誣告的狀。我什麼時候教導你二十四孝故事?”

劉盈眼珠子一轉,從地上抓起泥土拋向劉邦,爬起身就跑。

劉邦揮袖擋下塵土,大步追向劉盈。

劉盈扯著嗓子喊:“阿母救命!阿母救我!阿父嫉妒我拜了好老師,要揍我出氣!”

呂娥姁:“……”就算她不知內情,只聽良人話裡的意思,也知道是劉盈自己找揍。兒子是不是以為自己傻?

“阿母不能保護我,不慈!”劉盈跑過呂娥姁身邊,大聲嚷嚷。

呂娥姁臉色一沉,也挽起衣袖,和劉邦一起追劉盈:“你給我站住!”

劉交正沉浸在離別的悲傷中,見兄嫂聯袂追打孩子,還沒回過神。

劉盈大叫:“叔父!你還愣著做什麼!趕緊去尋大父大母來救我!”

劉邦冷笑:“你大父大母回豐邑了,沒有人能救你!”

呂娥姁道:“劉盈!給我站住!你好好道歉,阿父阿母就不會揍你。”

劉盈邊跑邊喊:“坦白從寬牢底坐穿,略略略!”

劉盈朝著呂家跑去。

大父大母不在沛縣,外公也勉強可以當盾牌

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