第五十三章

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修煉者的手段,遠比秦玉彤所知道的更神奇，她是真的只提出一個構想而已，卻都能被實現出來。

哪怕根據靜成她們的形容,由於人在無意識狀態下，思維跳轉太快，顯像出來的相應畫面比較模糊,這也讓秦玉彤看到某些相關技術現世的潛力。

不過飯要一口一口吃,事要一件一件辦，她在接下來，還是將主要精力都放在修煉上面。

如今有了新式煉心域後，院裡在分班時，不僅會考慮生員的資質、特長與愛好，最關鍵的是還會考慮生員們的心性問題。

所有心性有問題的生員,不拘資質與出身等情況，全都被打發到一起，接受看似與其它班級沒什麼差別的課程安排,實則是著重點不同,相對較為特殊的教導。

院裡初步定下的規則,是每到三十年一期的期末，就會根據最新的評定成績淘汰一批,再不是以往那種有教無類的□□育模式。

完成最新一期生員的心境試煉後，真道院根據監察室交上來的評定結果，將所有生員都重新分班,與以前的自選不同,這回卻是強制性的，在生員中引起不小的議論與質疑。

當大家得知此舉是針對所有生員，前兩期的生員都已經不得不接受安排後,眾人才無可奈何的消停下去。

有不少人都曾想要慫恿秦玉彤出面，畢竟她被分的班級，明顯與她的資質不太相符，屬於聚集著大多數資質較為平庸的生員班級。

可惜她本人對此卻是毫無異議，這一無聲的表態，也讓人明白她的立場。

同時也讓有些人暗自放下心中的疑慮，開始相信院裡之所以會有此舉的目的，應該真的是為了能實現因材施教，並沒有其它目的。

切身體會過被人盯上後，因實力不如人而緊張無措，只能選擇狼狽逃離的滋味後，自尊心不算弱的秦玉彤，已對修煉變得更加上心。

因為她已深刻的意識到，在這修煉界中，想要當鹹魚，實在不是件容易事，怠於修煉，師長會用言行督促她。

對她有敵意的人，會用實力對付她，無一不在告訴她，想要當鹹魚，先得獲得當鹹魚的資格，而那個資格，就是修為與實力。

別人不知道的是，院裡將秦玉彤分到相對較為普通的班級中得安排，是她主動爭取的，她在修為的提升方面，資質確實很好，但她在修煉法術時的悟性不佳，也是事實。

與其去精英聚集地的班級中，當個華而不實的天驕，還不如留在普通班級中，接受節奏較慢、要求相對較低的教導。

和符霄真君的反應很相似，當秦玉彤疏於修煉時，楓葉尊者總想方設法的透過旁敲側擊的方式，試圖勸她要端正修行態度，要努力提升修為。

當他看到秦玉彤擺出認真學習，努力修煉的架勢，楓葉尊者又忍不住有些擔心。

“冼玉，是不是前次讓人盯上的經歷，給你帶來壓力了？你儘管放心，慈心尊者那邊，不僅是我，你師父得知訊息後，也已託人給那邊帶過話，他們不會再敢輕舉妄動。”

更何況楓葉尊者已下定決心，秦玉彤以後再出門，都要給她安排人手隨身保護，再不能讓之前的事件重現。

聽他這麼一說，秦玉彤就知道對方此行的目的，耐心解釋道。

“師伯，那次的經歷，的確讓我印象深刻，不過我之所以會決定要好好修煉，並不只是出於這個原因，是我自己意識到修煉的重要性。”

“可修煉這件事，是急不得的，你還是要注意勞逸結合，別太有壓力，我也正是出於這方面的考慮，才會答應將你安排在普通班裡。”

秦玉彤對此有些無語，再次取出一份資料遞給他道。

“師伯這麼有空，就多研究一下這些資料吧，先得完成材料的蒐集與試驗工作，有的