第663章 你至少可以少奮鬥十年。

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看這些梅樹種完以後，還缺多少，想辦法再弄些回來。冬天，她還等著踏雪尋梅呢。

她和奚允澤就去看看，桃都書院招收學子的工作做得怎麼樣了。

一靠近先生們的書齋，就聽到了激烈的爭吵聲。

“這是我大黎的書院，怎麼能招收別國的學子呢？”

“為什麼不能招收？收來的，也只是學子而已，又不是細作，怕什麼？”

“可是，他們把學問學走了，有了能力，不是要來對付我們大黎嗎？

比如，學會了算學，回去用於他們國家，等他們國家強盛了，要來打咱們大黎，那你說，這是不是咱們書院給大黎招來的禍患？”

“學問是沒有國界的，咱們教給別國的，應該是四書五經，而不是什麼算學或其他的知識。

這應該是咱們大黎的東西，不能外洩。”

“可是，咱們大黎的學子，總要學習吧？如果讓別國的學子知道了，會說咱們藏私的，對書院不好。”

“可是，也不能因為這樣，就什麼知識技能都教別國學子吧？”

這時候，顧梅朵走了進來。

一個先生就向顧梅朵提出了剛剛爭議的話題：

“公主，咱們書院，會招收別國學子們？”

顧梅朵回答：“肯定會啊。”

又一個先生問道：“那他們把咱們大黎的技能和知識學走了，怎麼辦？”

顧梅朵反問道：“你們會把這麼重要的東西教給他們嗎？”

先生有些為難：“如果不教給他們，只教給咱們大黎的學子，那樣不是對書院的名聲不利嗎？”

顧梅朵：“我的提議是這樣的：書院教授的東西，無論是誰，哪國的學子都是一樣的。

比如算學，學子們坐在同一間教室聽課，學到的東西自然是相同的。

然而，更高深更重要的算學知識，我隨意舉個例子啊，比如，怎麼樣砌牆才不容易倒，地基應該打多深合適，你們會教給別國學子嗎？

這樣的知識，別說別國學子，就是大黎學子，也不是什麼人都能學的吧？

專業人士學專業知識，學成了，專人專用。咱們書院只是教一些基礎知識而已。”

顧梅朵知道這樣做不太對，但是，這個時代是這樣的，自己不能脫離現實，否則會吃大虧的。

叛國罪可是要滅九族的。

她不敢賭。

顧梅朵最後說到：“各位先生的提議都很好，也是為了書院著想。在這裡，我謝謝大家。

咱們書院，很快就會招進來一大批學子，無論哪國的，只要考上了，咱們就收。

但是，至於教他們什麼東西，自然是先生們說了算。先生們現在有時間，就可以制定一個計劃出來，什麼程度的學子，要學些什麼樣的課程，越細緻越好。

因為，如果咱們書院出名了，學子會越來越多。”

(本章聖旨中部分內容來自網路)