第291章 周朝的建立，還得從《封神演義》開始講起……

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。在我看來，這才是真正的大一統。我感覺，贏政是我在歷史當中最為被遺漏的一位。”

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“是的，此前皇帝當中，我一直以為劉邦很牛逼，接下來則是漢文帝，漢景帝，漢武帝……這一些。哪怕就是後面的漢宣帝，漢光武帝，也比贏政牛逼。可現在我才發現，秦朝雖然二世而亡，但贏政真的可以算是千古一帝，遠非漢朝一眾皇帝可以相比的。”

“不只是漢朝皇帝不能相比，唐朝皇帝，宋朝皇帝，明朝皇帝……等等一系列朝代的皇帝，都不能夠相比。”

“別提宋朝皇帝了，提了丟了。贏政就是千古一帝，他打破了春秋戰國，打破了周朝，打破了夏朝，打破了商朝的一系列體制，請問，誰比他牛逼？不過，也有遺憾。”

“啥遺憾。”

“就是資訊量還是太少了，搞得我一直都在搜尋贏政的資訊，但搜來搜去也就那樣。”

“別搜了，要是你能搜到，人家陳凡老師還能講什麼？”

“也是，但感覺好像上了陳凡老師的當。”

“靠，你不說我都沒發現。怎麼辦，怎麼辦，我好想知道秦始皇贏政一系列的資訊啊。”

“好想知道也沒用，很多的一些史料都找不到，所以我們知道的很少。要想知道更多內容，嘿嘿，記得每天關注陳凡老師吧。”

……

“除了秦始皇，大家難道沒有發現其他的資訊嗎？”

“什麼資訊？”

“太史公在他的史記裡面，記載了很多的一些資訊。比如說孔子……”

“對對對，在司馬遷所生活的那個時代，他絕對比之我們更為了解孔子。可惜，我們對於孔子的瞭解並不多，只知道他有一部論語。雖然一部論語，就已經奠定了他的歷史地位。但我相信，孔子除了論語，他還有其他許多許多的創舉，並且還有許多與他有關的故事。”

“怎麼破？”

“別問，問就是再找陳凡老師。”

……

“唉，你們這些傢伙，都沒有說到重點啊。”

“重點是什麼？”

“重點是，各位發現沒有，在第二期最後關頭，陳凡老師翻出來的二十四史，我們知道多少？我們只知道十來史，或者這十個史不少也都是殘缺的。不過，這都不是最為重要的。最為重要的是，二十四史之首的史記，你們誰看過啊。”

“別問我，我沒看過。”

“你別問我，我也沒看過。”

“各位，你們的意思是陳凡老師這是瞎編出來的？”

“瞎編出來的不可能，畢竟這裡麵人物關係聯絡太緊密了，他沒有一絲漏洞。而且，我問過一些史學家。他說司馬遷這個人歷史當中有，但史料並沒有太過於記載他的內容。但沒想到，陳凡老師竟然將司馬遷的生平，挖掘的這麼詳細。”

“那你的意思是？”

“還能有什麼意思，既然陳凡老師說史記是二十四史之首，那麼，我們還不趕緊的讓陳凡老師將史記給我拿出來。”

“對，一定要讓陳凡老師將史記交出來。”

“對對對，那可是國寶啊。”

一下子，人們好像發現了新大陸。

第二期《典籍裡的中國》最為重要的，不是中華文明有多少年份。

也不是秦始皇有什麼傳奇故事。

更不是還有哪些聖人沒有講到。

在第二期當中，最為重要的是這一部究天下之際，通古今之變的史記。

為此。

還沒有止住內心激動的朋友，這會兒卻又不斷的透過各種方式，不斷的想找到陳凡。

……

“喂，是央視嗎？”