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他這麼說著,又向鬱昭遞出了個東西,接著說道:聽虞虞先生說你早上沒有吃過東西,你要嚐嚐這個嗎?

鬱昭依舊漠然地看著他,低頭又看了看他手裡的東西,發現那手裡是顆泛著奇怪味道的棒棒糖。

應該只是另一種型別的人魚口糧了。

雖然人魚們喜歡這種味道,但對於鬱昭來說這實在算不上什麼美味,他對那這東西沒什麼反應,教員的手尷尬地放在半空,無奈之下只能扭頭去看旁邊水池裡的人魚。

那人魚從教員拿出棒棒糖起就滿眼閃著光地盯著這邊,現在看到教員把棒棒糖拿過來,他幾乎是立即就從水裡冒起了半個身子,從教員手裡搶走東西愉快地吃了起來。

鬱昭沒明白這東西究竟有多美味,他多看了眼那條人魚,誰知道人魚以為他想搶自己的棒棒糖,臉色立即拉了下來,飛快轉身扎進了水裡,揚了鬱昭滿身的水珠。

鬱昭:

小小的插曲過後,教員終於暫時放棄了扭轉鬱昭對自己的印象,推著他的輪椅說道:這樣吧,我先帶你去你的房間好麼?

這次鬱昭終於沒有反對,點頭任由這名教員推著自己離開。

臨去之前鬱昭回頭看了眼水裡遊得正歡暢的那條人魚,而那條魚也正看著這邊,對上鬱昭的眼神竟然忍不住有些恐懼地瑟縮了下。

鬱昭被安排的這間教學宿舍共住了三條人魚,剛才在大廳水池裡玩耍的是一條,據說名字叫做悅悅,是帝星某位商人收養的人魚,但因為人魚接回家中以後太過頑劣,弄壞了商人家裡不少的珍品,所以才會被送來學院,希望教員們能夠將他教養得規規矩矩再接回家中

到了這時候,鬱昭才知道原來這裡之所以被稱為教學宿舍,是因為大部分的人魚其實被送來之後,都是會長期住在這裡的,只有少部分像他這樣的,才會每天有人接送回家。

而這條叫悅悅的人魚就是被長久寄養在這裡的,他的主人起初十分寶貝他,每過幾天都會來看他,但因為悅悅難以馴養,在他弄壞了幾次商人送來的禮物,又咬傷了商人的指頭之後,商人已經很久沒有再來看過他了。

大家都說這隻人魚可能要被他的主人拋棄了,到時候還不知道他會被怎麼處置,有可能是被送回人魚公館。那名教員以為這些複雜的事情鬱昭根本聽不懂,於是自己喃喃地說著,剛才鬱昭所知道的那些事情全都是他這樣透露出來的,他嘖了聲不滿地道,有時候我還真想知道這群人究竟都把我們這裡當成什麼地方了,我們是學院又不是人魚託管所,他們把人魚接回家照顧不好就扔到我們這,讓我們替他照顧,甚至還有把懷孕的人魚也送來,然後十天半個月也不過問的,這群人真是

他自顧自地說著話,眼看著已經來到二樓的某處房間外面,他這才止住了話頭,轉過臉換了副笑臉繼續用那種黏糊糊哄小孩的嗓音對鬱昭說道:寶貝,這裡就是你的房間了。他指了指房間大門,又向鬱昭比劃了兩下,生怕對方看不明白意思似的,又重複了兩遍道:你的房間,你,以後,住這裡,知道嗎?

鬱昭坐在輪椅上看傻子般看著他。

而那名教員接收到他的眼神,卻只以為他是沒有弄懂自己的意思,於是接著又解釋了一遍。

鬱昭聽著他的絮絮叨叨,自己操縱著輪椅進了面前的屋子。

推開房門,的確是明顯專門為坐著輪椅行動不便的人魚而佈置的房間,房間裡的用具都擺放在較矮的位置,而裡面的顏色也都以藍白色調為主,牆上是人魚的啟蒙畫,還有許多人魚會感興趣的玩具和擺飾,桌上還擺著不少人魚零食和其他小玩意兒,總之不論從什麼地方看起來,這個房間裡面任何地方都像是對人魚貼著快進來玩呀五個字大字。

鬱昭:

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