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高中生特有的目光。每個人的目光都獨一無二。
——最後，落在王樹科身上。
他沒有進去。
王樹科停止了招手，有些疑惑地看著他。
“王老師，我有事想單獨找你。”
說罷，他折身離開門縫處。
王樹科輕手輕腳出了教室，把門帶上。
白光消逝，歸攏於門後。整個樓層重新被黑夜與星空填滿
江沚站在長窗前，與盤旋的星空和夜站在同一側，雙眸亦如星辰一般。
“江沚。”
“王老師。”
“有什麼事長話短說哈，還有幾分鐘培優課就開始了，今天特地請了智慧木的知名教師於教——”
“王老師。”
江沚抬起頭，直視面前全年級的大家長、培優計劃的發起人。
“經過權衡，我決定退出培優計劃，希望您批准。”
“……”
“……”
空氣凝固了一瞬。或許是幾分鐘。不過既然培優課還沒開，那應該沒多久。
王樹科託著下巴，目光復雜地思索一會兒。
“嗯……讓我想想……是最近成績下滑的事影響心態嗎？”
似乎是自認為看出了江沚在猶豫什麼，王樹科神情激動地擺擺手。
“一次考試而已，過去了就過去了！不要計較某一次考試，沒有意義，在高考之前的一切成績都只能作為參考。沉下心來，只要足夠努力，只要比別人學到更……”
“老師！”
江沚很少打斷別人，但他在十分鐘之內兩次打斷了自己的年級組長。
這個年級的最高權威。
“我的意思是，我決定退出培優班。”
“為什麼？”這下王樹科終於不澹定了。
“你知道學校花費了多少資源和資金才啟動了這次培優計劃嗎？這是多麼寶貴的學習資源，如果你一時意氣用事離開該多可惜？”
“不是一時意氣用事，決定退出培優班是我深思熟慮之後的事情。”
江沚沒有迴避那嚴厲的目光。
“參與培優不但沒有起到正向的效果，反而打亂了我的學習節奏。我需要修復我的狀態，找到最適合我的那一套方法論。”
“什麼節奏？什麼方法論？”
王樹科不屑地揮手：“學習哪有那麼複雜，比得就是誰更努力誰更能吃苦。成績不見好，無非是努力程度還沒到火候而已！只要更努力——”
“老師，我認為不是這樣的。”
江沚第三次將老師打斷。
“盲目提升學習強度是沒有意義的。只有真正想明白自己需要什麼才有意義。只有真正成為獨一無二的自己，才能殺出重圍。”
“什麼獨一無二……又是趙老師告訴你的？”
王樹科的聲音變得有些急促，“他只帶普通班！他那套理論是給那些普通班的失敗者的！”
江沚依舊很平靜：“我認為適用於我。要實事求是，不是麼？”
“是！獨一無二……獨一無二……你們個個都有自己的想法！”
王樹科甩手走向培優教室。
“由你去吧！要是你覺得你的什麼方法論有用，那你明年考狀元！我管不住你，讓你班的趙老師管你去吧！”
“哐——”
沉重的關門聲響徹樓層，隨後緩緩消逝，如同紛散而寂的落櫻。
江沚站在黑暗裡，也站在星光裡。他雙拳緊攥，像一匹小獸一般顫抖著。
夜色將少年的淚水藏起來。
他快速用袖子抹了把臉，下樓。
卻在樓梯口的位置迎頭撞上
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