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從這一天開始,張平就徹底開始忙碌了起來,每天早上六點準時起床,吃過侯敏或者張瑛做的早飯就馬上出門上學。
聽一上午課,中午一放學就直接抱著書包回家,時不時的還有吉普車在校門口接送,看的一眾同學眼珠子都快掉出來了。
然後下午就去秦都公社做一場培訓,回來晚上就趕緊自學課本,或者直接跑賀嘉明哪裡追著給自己補課,有時候張瑛和張安、張蘭也會跟著一起。
只不過張瑛和他主要是為了學習,而張安和張蘭則主要是為了看電視。
沒有多少娛樂的時代,一臺電視機可是要讓無數人羨慕嫉妒恨的高檔電器。
期間,張平還碰到過有跑來給賀嘉明說媒的。
這樣的生活,足足持續了整整一個星期,張平總算稍微輕鬆了一些。
培訓結束,這些天,透過這些參加培訓的人員的口頭宣傳,有關縣上要給百姓借糧的事情也已經徹底在整個秦都公社傳揚開了,周邊其他幾個公社都得到了訊息,紛紛向縣委打聽這件事。
不過,張平的事情可沒有結束,他還要繼續輔助這件事順利進行,直到走上正軌,隨後也需要時常幫忙解決執行過程中出現的一些特殊情況。
這是一個樣板工程,他必須讓第一批人員清晰的知道事情該怎麼做,等到秦都公社的事情做完,他才能基本撒手,將事情轉交給黃韜。
沒錯,就是黃韜。
這一段時間,黃韜幾乎每次都跟著他參與培訓,也是目前除了張平之外,對“暖春計劃”認知最為清晰的人。
張平都能看的出,這是王國棟準備隨後將整個工作交給黃韜負責的節奏。
三月二十九日下午,今天是培訓工作的最後一次集中培訓,雖然並不再原本的培訓計劃日程之內,但張平還是覺得需要這麼一個結訓儀式。
一來可以增強所有人的榮譽感和責任感,而來也能讓所有人一生之中都能有一個深刻的回憶。
這天下午,不但張平和黃韜到場,隨行的還有王國棟,縣上多個部門的領導一起參與。
這次的培訓沒有繼續放在原本的會議室,而是放在了公社斜對面的中心小學一間教室裡。
沒有安排主席臺,而是所有人都按照學生的座位各自在前排坐好,一起參加最後一次培訓。
如此場景,就連張平都多了幾分嚴肅。
他是老師,自然是最後一個進門。
一進門,看著所有人都跟小學生一樣坐的端端正正看過來,連他都有些壓力。
張平在門口微微頓了一下,低頭看了看自己的衣服,沒發現什麼有髒的地方,這才抬腳走了進去。
“各位同志,下午好!
今天是我們‘暖春計劃’最後一次培訓課了,主要就是最後解答一下各位的各種疑惑和不解。
相信,各位這些天已經向家人和身邊一些親戚朋友都做過簡單的宣傳了,若是有遇到難以回答的問題,現在就可以直接提出來了,我現場解答。
若是是有關其他部門配合方面的,現場也有各部門的領導,也會當場作答!”
這堂課也是張平提前設計的,一是為了宣傳,第二也是為了增強所有人的信心,豎立政府號召力,同時也是讓主要領導看到幾個表現優異的幾個人,這也是張平最後為這些人提供的一點便利了。
國家要發展,人才第一位,張平相信,有了這一批人才,至少能讓鳳山縣發展快那麼一點。
“張老師,我有個問題!”
過了半分鐘,終於有個青年站了起來。
張平看過去,微微點頭。
這是這一期學員裡最認真的幾個人之一,名叫孫長安,很大氣的一個名字。
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