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不了收拾一批人就好了。”

“至於您說的某些人後期打著‘天子門生’四個為非作歹,對於這種人,該怎麼處理就怎麼處理唄。”

“天子犯法與庶民同罪。”

“更何況他們只是‘天子門生’而已。”

“百姓們的想法就更加不用擔心,只要將引起民怨的人收拾了,百姓們自然就滿意了,怒氣也就散了,根本就是小事。”

“同時,還能夠藉機在百姓面前博一個明君的好名聲。”

“有弊端自然也就有利益。”

“這個問題看我們站在那個角度去看,去想,以及怎麼處理!

“說白了,這些問題都不是事,只要解決了學生的問題,其他的都可輕易化解。”

“從某種意義上來說,也變相的鞏固了咱們對於整個國家的控制力。”

“如果學校的校長是別人的話,等其後面的勢力大了,學生遍佈朝堂,咱們還擔心別人有什麼異心,出現群臣猜忌的事情呢!

“而孫兒成為校長,方能好上很多。”

“任何人想亂,生出別的不該有的想法,都不得不想想,‘於師之道,於君臣之道’。”

隨著朱允熥將心中的想法娓娓道來之後。

老朱也是慢慢的回過味來。

其心中也明白了眼前少年的打算和想法。

不得不承認。

朱允熥的安排確實沒有任何的問題。

各方面的考慮,不管是眼前還是以後,都有兼顧到。

話也確實說到了老朱的心坎裡。

其心中也認可了朱允熥的提議。

沉默了片刻,朱元章嘴角微微上揚,伸手輕輕的拍了拍他的肩膀,一臉欣慰的應道:

“好!

“這個想法和思路,相當的不錯。”

“武校的校長一職,就你來擔任。”

“不僅僅能夠為咱們大明的江山社稷提供人才,更是考慮到了後期的權力控制問題。”

說到這裡,朱元章像是想到了什麼,皺了皺眉頭,問道:

“學校名為武校。”

“如果只是安排文官進行教導,也不太合適。”

“你之前不是說想要培養的文武雙全的治國之才嗎?”

“關於軍事老師的人選,你有沒有好的想法?”

聞言。

朱允熥微微的點了點頭,微笑道:

“咱們大明有著這麼多有沙場經驗的老將們,關於軍事的老師就從他們之中的人進行挑選就好了。”

“也免得他們沒有仗打,一個個無所事事,在外面惹是生非的。”

“這樣也算是給他們找了一個工作,讓他們有了情緒,精力的宣洩口子。”

“戰時他們是將領,閒暇時間,他們是老師。”

“也算物盡其用,讓他們發光發熱!

“這樣挺好的!

“哈哈....”

聽聞這話。

老朱也是哈哈大笑了起來,伸手指了指朱允熥,咧著嘴道:

“特孃的。”

“臭小子,夠狠啊!

“也是,那些個混蛋,沒事的時候,老喜歡搞些么蛾子出來。”

“如此挺好的,讓他們將自己的畢身的本領教導給咱們大明的後起之秀。”

“後期他們發生了什麼事情,咱們大明能夠帶兵打仗的人,也不至於後繼無人!

“行!

“一切就按你說的辦

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