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人一樣的表情，陸遠有些哭笑不得，不過，他對這個小女孩還是非常有好感的。
實際上如果真有這麼一個學生的話其實也不錯。
但是……
我該教她什麼？我能教她什麼？
想到這的時候陸遠又撓了撓頭。
他畢竟沒有什麼當老師的經驗，只能茫然得不行。
當陸遠忙完了手頭的活以後，他把李雪抱起來放在自己面前的椅子上，然後很認真地看著李雪。
“小雪。”
“在的老師。”小李雪坐得很筆直。
“你最喜歡的是什麼東西？或者說，你想學什麼東西嗎？”
“老師，我喜歡音樂，老師，我想學音樂。”
“音樂……”
“對啊，老師，我喜歡唱歌。”
“唱歌嗎？”陸遠看著李雪那認真模樣以後沉思了片刻“小雪，你先唱兩段給我聽聽？”
“好啊！那我唱那首《螢火蟲來了》吧，這是我最喜歡的歌……”李雪睜著眼睛看著陸遠，滿臉都是激動和興奮。
她覺得眼前這個老師跟其他人都不一樣，眼前這個老師身上有一種她非常喜歡的安心感。
而且……
她覺得老師的聲音也很好聽。
“好。”
“老師……”李雪從椅子上慢慢地走下來，然後又非常認真地，彷彿小大人一樣看著陸遠，眼睛裡充滿著期待感。。
“嗯。”
“我想看你彈吉他，你彈吉他的模樣真的很好看。”
“我先找找那《螢火蟲來了》的譜子吧，男孩子不能用好看來形容，要用帥知道嗎？”
“啊……知道了。”
………………………………
“螢火蟲來了……”
“螢火蟲飛了……”
“……”
《螢火蟲來了》的這首譜子並不難找。
網路上隨後一搜就能搜得到，陸遠看了兩眼譜子就能彈了。
當陸遠開始真正談起這首《螢火蟲來了》的前奏以後，李雪雙手託著下巴認真地看著陸遠。
眼神之中滿是崇拜。
彈完一遍前奏以後，李雪開始唱了起來。
李雪沒有唱歌前陸遠並不知道這首歌怎麼樣，但是，當李雪開始唱歌以後，陸遠非常驚訝。
他發現李雪跟自己說話的時候聲音聽不出來怎麼樣，但是當真正唱歌的時候，他發現李雪聲音竟無比的空靈，彷彿是一種讓陸遠形容不出來，一種靈魂深處的聲音一樣。
陸遠有些恍惚……
一首歌完。
“老師，我唱得怎麼樣？我準備在下個星期幼兒園的唱歌比賽中唱這首歌呢……”
“……”
“老師，老師？”
“……”
看到陸遠沉默的模樣，李雪本來非常期待的表情頓時就變得有些怯生生的了。
隨後，李雪看到陸遠非常認真地掏出隨身攜帶的筆記本寫了起來以後就乖乖地呆在一旁看著。
大概十多分鐘以後，陸遠抬頭，隨後看著李雪。
猶豫了一下。
“小雪，你，應該認識字吧？”看著李雪那稚嫩的模樣以後，陸遠又覺得自己這問題有些奇怪。
這麼小的孩子，怎麼認識字啊。
“啊，我認識字啊老師，這個叫《蟲兒飛》……”
“嗯？全認識？”
“是啊，老師，我全認識……我很早就開始認字了的，我跟其他的小朋友不一樣。”
“哦哦哦，好吧。”
……………………………………
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