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不過這人,一看就不是普通人。

商絮招呼她一起進圖書館。

找了個位置,三人坐下。

閆承植主動自我介紹:“我姓閆,剛剛內人已經介紹過,我主要從事基因組科學的研究,聽說你不知道自己的天賦在哪裡,想找一個導師帶你?”

言蒙點頭,“是的。”只是這人除了專業,基本什麼都沒介紹,不過基因研究?她很感興趣!

商絮戳了戳閆承植,說:“老閆,別這麼嚴肅嘛,我好歹和言蒙很熟。”

閆承植把商絮戳他手臂的手拂下去,言蒙人矮,坐在對面,就看到兩人手都放在下面,不會拂下去了就一直握著吧?目測了一下,看不到下面,好像看那姿勢,真是握著的,這兩個很恩愛啊。

但閆承植的語氣還是溫和了一些,他知道這個小孩子的心智堪比大人,說什麼都懂,他對言蒙說:“我是搞基因研究的,也不知道你在這一方面有沒有天賦,我聽過你和俞英那段錄音,她也是學遺傳學的,你現在基本還沒學過什麼遺傳學相關的知識,我很久沒有帶學生了,主要做研究,基本都是在實驗室裡,你恐怕也沒有實驗基礎,小朋友,你覺得老師我應該怎麼帶你?”

言蒙自己要是知道,她也用不著找導師了,言蒙把自己的特長說了,“閆老師,我也不知道您要怎樣帶我,我要是知道,就不會一直找導師了,我目前的情況是,記憶力很好,但看過很多方面的書,都不覺得自己在哪方面有天賦,但基本所有方面的書,我都看得懂,理解力還行,數學、物理、化學等有關的學科,艱深的知識我還沒看過,但一般的,我尚能理解,我遇到過在這些方面有天賦的同學,比起他們來,我覺得自己在這些方面都沒有天賦,那段錄音裡我也說過自己為什麼想找個導師,我有同齡人,比起我有成就很多,我覺得自己很落後,他們都找到了他們擅長的方面,而我好不知道擅長什麼,所以才想找一位導師當我的領路人。對於您所從事的專業,我也很感興趣。”

閆承植誇獎她,“你小小年紀,很有想法,也不滿足於自己,很不錯。”

他接著說,“我來之前,瞭解過你的情況,你說的這些,我大概都知道,我有一個想法,對於你這種情況,但不知道合不合適。”他看向商絮一眼,又對言蒙說:“你商老師說過要考驗你兩次,第一次她考了你的記憶力,那第四個題,是我出的,你的回答剛好給了我這個想法的靈感。”

“俞英導師有一句話我很贊同,天才就是1%的靈感加上99%的汗水,但沒有那1%的靈感,那99%的汗水也是徒勞。我的想法,我後面再跟你說,你現在跟我來。”

言蒙不知道他有什麼想法,她有些懵地跟著站起來,跟著閆承植往圖書館裡面走去。

商絮也跟著一起過去,她安撫地拍了拍言蒙的小肩膀,閆承植的想法,他跟她討論過,是個很大膽的想法,估計也只有這些科研狂人才會想出這樣的,不過現在不能告訴言蒙。

閆承植走到一處書架前,在裡面選了選,指著一本書說:“這一本,你記下來,借閱卡有空的時候過來借來看。”

言蒙出聲說:“現在就有空啊。”她們學生的借閱卡,總共可以借10本書,看完來還了,可以再借,反正借的數量只能是10本以內,看完再來借。

“等下就沒空了。”閆承植繼續往前走地說。

言蒙:“……”幾個意思?

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