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的試卷，肖灑，你看同桌的試卷。”
肖灑的同桌胡建軒早已把自己的試卷攤開放在課桌的中間給肖灑看。建軒是個老實巴交的人，和肖灑一樣，也是農村來的，和肖灑同桌很融洽，只是他平時沉默寡言，成績跟他的相貌一樣普通，在同學中間，沒什麼存在感。
120分總分，80分的基礎分，40分的作文。首先分析基礎部分，肖灑從頭看到尾，自己應該全部正確，沒半點錯誤，畢竟在那個世界裡自己是中文系的高材生，高中這點基礎知識真的就是小菜一碟。
分析講解完了基礎部分，殷勤停頓了一會，等全班同學安靜下來，才繼續道：“下面我們開始講解這次月考作文，在講解前，我想先給大家讀一篇這次月考中一個同學的作文，這篇作文不只是高三的語文老師看了，全校的語文老師都傳閱了，還有許多不是語文老師的其他老師也看了，大家最後的一致意見是要給這篇作文滿分，不過在我的堅持下，年級組還是扣了一分，因為這個同學寫作文時可能太激動了，出現了小失誤，寫了兩個錯別字。下面我來讀給大家聽，他寫的作文題目是《我的母親》。”
“這個世界上，我最不懂的人就是我的母親。她一邊教育我勤儉節約，一邊自己節衣縮食，卻偷偷塞給我零花錢；天天在家裡找我的錯，在外面卻不容他人說我的半句不是；明明是她生了我，養了我，給了我生命，撫養我成長，而我什麼都沒做，她卻總覺得虧欠我很多……”
“孩提時，母親的膝蓋是我的扶手，我扶著它學會站立和行走；上學時，母親的手臂是扶手，我扶著它越過泥濘與坎坷；長大後，母親的目光是扶手，我扶著它闖蕩天涯也不孤獨……”
“青春年少時，母親是十里八鄉公認的大美人，可如今，為了家，為了我，風霜已侵蝕了母親曾經嬌美的容顏，過度的操勞已彎曲了母親曾經婷婷玉立的腰身……”
“我長大了，母親卻老了！媽媽呀，我願借我的一段生命，換你更長一點的餘生，哪怕用我的十年換您多活一天，我也心甘情願！只祈盼我這個不孝的兒子，有一天也能用自己的肩膀作為您的扶手，陪您一路走下去……”
作文唸完了，教室裡一片寂靜，只有好幾個女生低低的哭泣聲，殷勤站在講臺上，也是淚流滿面。
過了許久，同樣淚流滿面哭得一塌糊塗的班長李蔓開始鼓掌，接著掌聲次第響起來，最後全班同學爆發出經久不息的掌聲……
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