第四十章 北疆問題

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個大問題，如果安置好了，從蒙古降軍之中，選拔騎兵，可得精騎十萬之眾，甚至能讓大明與殘元力量騎兵力量倒轉，下次出塞，就是滅此朝食之時，但是如果做不好，就是一個巨大的包袱，同時也是一個巨大的隱患。待將來我朝與蒙古再戰的時候，這些人如何忽然發難，或許會壞朝廷大事。”

“這又引出一系列問題。這些蒙古人如何安置，如果留在草原上，殘元一南下，估計都會倒戈相向，而如果安置在北方，讓他們從牧民變成農民，土地問題怎麼解決。百姓有沒有怨言，而這些蒙古人有什麼怨言？”

“這都是問題。”

“第三個問題，才是封賞問題。臣只能看出來軍中派系，但是如何安排，卻不是我能知道的。”

朱元璋說道：“孺子可教也，你的一些問題，我都沒有想到。那你說說，該怎麼解決吧。”

何夕沉吟片刻，想了想，說道：“陛下，臣以為一人計短，三人計長，陛下不當聽我一面之詞。”

朱元璋有些奇怪地說道；“哦，這倒是奇怪了。何大學生沒詞了？”

何夕說道：“陛下說得對，一來，這些問題一下子拋過來，我只能先看出問題，但是給出一個完美的解決方案，卻是不能。我需要一些時間。另外，陛下可知道，我在明鑑堂給監生布置的課題？”

朱元璋說道：“什麼是課題？”

何夕將課題解釋給朱元璋聽，隨即說道：“我佈置的課題是北疆。”

朱元璋說道：“北疆。好大的題目。你覺得那些監生們能給出什麼好答案。真能解開這個難題？”

何夕說道：“陛下，天下大事，一人是做不完。正因為如此，才要培養後進，陛下安排我在國子監不就是為了這一件事情。總要給這些人一個施展的空間吧。”

“能選出一些出類拔萃之才，固然是好的。如果不能，也給學子們一個機會。讓他們有機會上達天聽。”

“而且臣也看出這裡面有很多可造之才，雖然稚嫩，但不一定沒有可取之處。”

“不錯。”朱元璋點點頭。朱元璋對國子監生本來就有特別的感情。對國子監生都很看重，而今明鑑堂更是朱元璋所看重，這關注著，何夕從六百年後帶來的知識，能不能落地生根，開花結果。

朱元璋說道：“你準備怎麼辦？”

何夕說道：“臣想耽擱陛下一點時間，我會選出幾分比較好的學生作業，請陛下過目。”

朱元璋點點頭，說道：“不錯，但是不夠好，膽子不夠大。”

何夕一愣，不知道朱元璋這是何意，說道：“那陛下的意思是？”

朱元璋說道：“選一個時間，朕到明鑑堂去。到時候讓你的學生一個個上臺講。單單一封作業，能看出來什麼？能在朕面前膽氣十足，不怯場，不失態，這才有幾分可用之姿。”

朱元璋對選拔人才上，是有自己的一套。

任何人在朱元璋面前過一眼，朱元璋能就看出來七七八八，這個人是一個什麼樣的。如果能在朱元璋面前揮灑自如，不用說，一般府縣之職都是能勝任的。

只是如此一來，對明鑑堂學子們，固然是一個機會。同時恐怕是一道不大好跳過的坎。

何夕說道；“陛下對學子們的厚愛，臣一定代為轉達。只是不知道這些學子知道了，是喜是憂。”

朱元璋哈哈一笑，說道：“你說得對，朕的江山未來就指望你的這些學生了。朕也想看看，我大明江山未來的棟樑之才，而今有什麼風範。你回去就好好準備吧。定個時間給朕，記住要快一些。北疆決策等不得。”

何夕說道：“臣明白 ，臣回去之後，會立即推進這一件事情的。”