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“你怎麼看起這些來啦?”

多早早轉過身去,看著後面埋頭在一堆學生報和雜誌裡的蘇菱。蘇菱正皺著眉一張張翻著,把上面有用的資訊抄在筆記本上。

“這些投稿欄,是不是都有稿費的?”蘇菱說,她看那上面寫著是付稿費的。

多早早探頭看了一個,“應該有的吧,你要投稿嗎?”

蘇菱也不是很自信,“我先看看要求。”

多早早聳起眉,“不是吧,咱倆平常寫個作文都要愁死人,寫的東西應付考試還可以,真要拿去給人欣賞……能行嗎?”

蘇菱那點自信也塌了,多早早心直口快,但說的都是實話,她和多早早兩人都是沒啥文藝細胞的人,寫的東西闆闆正正,每句話都彷彿在哪本作文例文書裡看過,要麼就是意思都差不多,因為她們全是靠看那些練習寫作文,而且還是最基礎的那種,只求結構工整文筆優美而不求有什麼深意。畢竟學習已經夠累了,很難再去累計閱讀量和練習寫作。

蘇菱也覺得,靠她那文筆,也就別出去丟人了。

“怎麼你缺錢啊?”多早早問。

焦美玲正好過來叫蘇菱去小賣部,聽見了便說:“蘇菱你缺錢?我有錢,我借你啊。”

“不是……”蘇菱忙說,隨後嘆了口氣,“我就看看。”

說著她把桌子上的東西都收了起來,她是想弄點錢,可她是學生,課業緊不能出去打工,在這所高中獎學金也輪不到她,只能想想這種辦法了。忽然看到最上面報紙上的幾格圖畫,蘇菱湊近看,“這是什麼呀?”

“這一欄是圖畫故事,就像繪本里的一樣,我看過,挺有意思的。”焦美玲看了看說。

蘇菱看了看,那些圖畫都很簡潔寫意,每幅畫下面都只有寥寥幾句話講述,看下來故事短小又耐人尋味。蘇菱覺得有些熟悉,她小時候好像也這麼幹過,這不就是畫故事嗎?

焦美玲問蘇菱去不去小賣部,蘇菱忙站起來,“我跟你一塊兒下去,我去還書。”

蘇菱下去還了書,順便又從學校的圖書館借了一堆印有圖畫故事的報紙上來,焦美玲從小賣部買了幾個冰激凌出來,給了蘇菱一個,兩人一起吃著走向教學樓,突然焦美玲碰了蘇菱一下,“哎他們回來了。”

蘇菱看向學校門口,正是之前去外市參加辯論的人回來了,其中就有杭牧,杭牧好像看見了她,只是隨後就垂下眼走向辦公室。

“怎麼士氣有點低落啊。”焦美玲說。

上樓後焦美玲開啟袋子,給了多早早和她自己同桌一人一個冰激凌。

等到第二節課下課,本校辯論組惜敗的訊息就傳到了蘇菱他們班。

“其實也沒什麼嘛,那麼多學校那麼多辯論組參賽,咱們學校能撐到決賽已經算不錯了。”

許多人都這麼說。

今天中午在食堂的時候,多早早拉來了多儺問他清不清楚這件事,畢竟大家都在說,多儺的班裡有個女生也是辯論組裡的。

“這件事在我們班都傳遍了,”多儺說,“聽說你們一年級的那個杭牧表現的很好,他本來是二辯,可是到最後都是他和對方主辯對戰,本來贏了這場就能奪冠了……”

“哎你們在說這次辯論賽的事吧?”一個端著餐盤路過的女生突然插話,一副很有興趣的樣子。

多儺笑了,一指女生,“讓她說吧,在班裡就她最活躍。”

女生雖然不是去參賽的那個,但似乎是很愛說這件事,立刻放下餐盤跟蘇菱她們講起來,“我還看了他們帶回的現場錄影了!你們是一年級的吧,你們年級那個杭牧弟弟表現特別牛,哇,最後跟對方主辯的那幾個回合,那真是王者跟王者之間的戰鬥啊,不過他也太可愛了,被對方主辯噎住了一句後

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