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吧。」
衛遠眼睛一亮,狗腿的跑到衛昭身前,好聽的話說了一籮筐,將衛昭從上到下拍了個舒舒坦坦。
自定了喬禮當先生後,那些收留的小孩子便被挪到了城東一個空置的院子,這裡就作為衛昭的小學堂。
衛昭收留這些孩子當然不會像教授自家子弟一樣。這些人經歷不同,資質不同。而城東又是三教九流匯聚之地,出門隨便打聽便知盛京城中大小事。將學堂定在城東,一來城東是雁行堂勢力範圍。二來衛昭也不想把他們養成只會弔書袋的書生。
城東小院裡除了喬禮之外,還有兩個先生。喬禮主要教經義,孫先生教數術。另外一位是侯府的王管事,他主要負責這些孩子的起居,並教他們認識盛京權貴,一些人情世故還有學習庶務。日常小院的掃灑,個人衣物清洗等都由孩子自己去做。
小院有三進,前院是男孩子,後院是女孩子。衛昭同樣派了個嬤嬤教她們規矩禮儀。
大一些的少年現下就跟著霍寶兒在書館打雜,每月都有月錢。傍晚下工回來也會同大家一起負責雜物。總的來說小院還算和諧。
衛昭過來的時候,孩子們正在練字。窗欞下繁花盛開,陣陣花香撲鼻,蝴蝶繚繞飛舞,連蟲鳴都是小心翼翼的。
衛遠見這裡有這麼多孩子,驚訝的張大了嘴巴,下意識的沒有發出聲音,放緩了腳步。
當初這些孩子都安排在侯府外院,衛遠被拘在內院,那些孩子也乖巧,沒有亂闖。所以衛遠與他們不曾謀面。此時正一臉好奇的看著他們。
看著看著就少不了有些羨慕,他也想有這麼多夥伴一起讀書。他扯了扯衛昭的袖子,見三叔低頭看他,小嘴巴立馬就噘起來了。
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