第131頁

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

五歲半的小朋友，這還是他們第一次遇到比他們小那麼多的同學，終於有小朋友忍不住再次提問了，「校長，我們這是大甲班呀？」意思是，三歲半的嘟嘟是不是走錯地方，應該進小甲班的。

看著發言的小朋友，校長耐心解釋，「嘟嘟智商比較高，所以他提前進入我們大甲班。」

智商高是顧庭燁給出的資訊，加上有專業機構的測試證明，她沒有必要唱反調。

一聽嘟嘟的智商比較高，小朋友們可不服氣了。

誰在家不是個小可愛，誰在家還不是被誇聰明可愛，怎麼他們就需要從小班上起，而眼前這個小不點就能一步登天進大甲班。

「校長，我弟弟的智商也比較高，我能不能明天也帶他來上學？」這是兄弟情深的小朋友開口了，他弟弟在家可是被所有大人都誇聰明，弟弟又聰明，又可愛，是不是從今以後就能跟自己一起上學。

有第一個小朋友開口，當然就有第二個。

「校長，校長，我妹妹也好聰明的。」

「還有我家，我家的妹妹也好聰明，好可愛」

小朋友都有攀比之心，只要家裡有弟弟妹妹的，都想證明自己的弟弟妹妹才是最聰明的，於是不過是一會的功夫，整間教室就充滿了童言童語。

看著爭執地面紅耳赤的小朋友們，校長可真是哭笑不得。

得，小孩都太小了，完全不知道要想證明智商高，跳級，到底需要什麼樣的材料，不過，這並不是自己惹出來的事，能不能在這間教室裡站穩腳跟，可就需要嘟嘟小朋友接下來的表現。

</br>

<style type="text/css">

banners6 { width: 300px; height: 250px; }

dia (-width:350px) { banners6 { width: 336px; height: 280px; } }

dia (-width:500px) { banners6 { width: 468px; height: 60px; } }

dia (-width:800px) { banners6 { width: 728px; height: 90px; } }

dia (-width:1280px) { banners6 { width: 970px; height: 250px; } }

</style>

<s class="adsbygoogle banners6" style="display:le-block;" data-full-width-responsive="true" data-ad-client="ca-pub-4468775695592057" data-ad-slot="8853713424"></s>

</br>

</br>