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剛剛過來的化學老師。
化學老師訓斥道：“怎麼回事，說了多少遍不要在教學樓的走廊裡追逐打鬧，怎麼就是不聽，出了事怎麼辦？”
那個學生結巴地指著樓上道：“老師，哪兒有……有……”
有了半天，到底說不出來是什麼，化學老師疑惑，乾脆道：“有什麼有，跟我上去，快上課了，這次的實驗比較麻煩，再拖時間的話一節課就做不完了。”
那個學生乖乖地跟在了化學老師身後，走上樓去，這時圍在四樓樓梯口的人變多，原本已經進了實驗室的學生聽了外面的嘈雜的動靜都出來湊熱鬧。
因為人多，緊張的氣氛削減，原本害怕的人開始猜測那個腳印是怎麼回事。
有個學生開玩笑道：“這個小偷難不成是脫了鞋獨腳一蹦蹦兩個臺階蹦上去的？”
其他人笑成一片。
化學老師過來看見這麼多人都圍在這裡，生氣道：“都要上課了，不能好好待在實驗室裡熟悉實驗步驟和實驗儀器嗎？你們實驗都會做了？報告都會寫了？”
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