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晚上九點多,把廚神齋收拾乾淨準備關門的杜明賢才遇見應該是剛剛下補習班回來的小鵬。不知到又做錯了什麼、還是什麼都沒做錯,鵬媽媽一路都是罵罵咧咧的。
“唉…要不還是抽空跟她提提意見吧?可是……”
“在一個人自言自語什麼呢,小老闆?”剛好從街對面往這邊走的威廉打著招呼。
“嗯?你回來了!演唱會怎麼樣?”
“就那樣吧!連中國人都聽不懂現在的中國歌在唱什麼,更別提我這個外國人了!”
“哈哈,是嗎…對了,我有問題想問你,喝一杯吧?”
“可以倒是可以…等等!是什麼問題?不會又是你和虞瑩丫頭的連續劇吧!?”威廉如臨大敵。
“不是!我想問的事情很嚴肅!”
“是什麼?”
“對於一直斥責甚至貶低自己的孩子,某些家長所謂的‘挫折教育’你如何理解?”
“不理解。”
“那將自己的期望強加在孩子身上,把孩子當成自己的附屬品這種事你怎麼看?”
“不想看。”
“我這麼說會不會是太有針對性了?”
“也不盡然,你說的‘挫折教育’也好、‘強加期望’也罷,都是在無數家長身上真實發生的!既然存在這種情況,又何必掩耳盜鈴,假裝沒有呢?再說了,一味地溺愛、對孩子毫無期望才是更罕見和糟糕的吧?”
“是嗎…可那孩子雖然看起來像是活著,其實根本沒有一點兒自己的意志和自由啊!”
“到底發生什麼了?”
“你拿幾聽啤酒,我拿幾道下酒菜,咱們回家說。”
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在出租屋裡,杜明賢將小鵬的情況大致敘述給了威廉。
“是這樣啊…不過我先問個問題:你好像對這件事情特別上心?”
“因為我自己的家庭情況就比較特別,所以自然對這種原生家庭的問題會更關注一些啊!”
“成長過程中沒有父親在場…那你母親的態度是怎麼樣的?”
“因為我媽是開飯店的,平常從早忙到晚,所以基本上是‘放養式教育’吧?學習成績只要不是墊底就不督促,平時和同學打鬧、不小心打壞了什麼東西之類的也鮮少去管…”
“那不挺好的?”
“或許吧…但我媽其實也明白,我根本不是讀書的料,所以沒有強求。但我總是忍不住地在想:如果當初我也有鵬媽媽這樣的母親,我會不會變得特別會讀書?聽說小鵬的成績就一直是在班裡名列前茅!怎麼樣,會讀書總不可能是缺點吧?”
“有道理。孩子天性好玩,不加管理的話確實很難用心在學習上。雖然現在提倡全方位素質教育,不再死學課本上的知識,但大好的時光不用來讀書,確實是浪費光陰!我現在對於自己讀書不多的事情就一直難以釋懷…”
“拉倒吧!你個外國人,說話現在都用什麼‘光陰’、‘釋懷’之類的詞,少在這裡給我‘凡爾賽式’自我批評啊!”
“嘿嘿,這就得益於我平時多看書啊!不為別的,就為在別人面前顯得高階、大氣、上檔次,這個是最重要的了吧!?”
“嗯,是啊!鵬媽媽也是這樣的情況吧?之所以希望小鵬能夠出人頭地,那是憋了一口氣的!但是,現在這種高壓式的教育,外加還有家長們常用的‘親情核彈’——‘聽話!’、‘我是為了你好!’、‘你就是媽媽的
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