第67章 刺激

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郭二恢復了語音功能。不滿的嘆氣：“哎！有些事，有些存在。一開始你以為是笑話，最後才發現它是神話。而有些正好相反……

蔓藤冷冷回應：“一開始，我們打著生存名義忘記了先輩付出。後來我們舉起自由的幌子不走先輩的老路。然而當危險降臨的時候，都精緻利己的你我各自為戰，如何對抗……最後都成了宇宙塵埃了……

忘記是背叛的開始。”郭二點頭：“這點是非觀我還是有的。我想說的是這生命啊，群體啊都是那麼回事……科技才是硬道理！”

你們世界還那麼回事呢……巨炮開噴：“郭同學這是自我慣了，以為社會把你忘了。你也把自己的社會屬性忘了吧？”

郭二叉腰：“生命的責任和義務我還是知道的。就是不同階段的答案不一樣。我的意思是趕緊放記錄片……

蔓藤老師打個下響指，紀錄片定格在噴火的巨龍型的宇宙飛船上面。笑說：“郭同學這是腦子還沒轉過彎來。你這是不知道我們矽基世界的先進。今天我就給你講一講。

首先就是存在時間對比：我們能活很久，久到我們敢在光年單位的距離上旅行。你們呢，叢生到死也就三萬天。除去幼和老；還有吃喝拉撒，衣食住行，傳宗接代。你們這一生最好的時間也就20年……

郭二搖頭：“到不了20年。提這個又是老生常談了，是我們世界絕大多數人就是活著。但我們活著也有意義……

你這麼粗的神經意識到生命的意義，怕是晚了。”蔓藤說：“咱還是說科技，你們認識世界就是從觀察自然界的現象開始的……

這個不同人不同角度。”郭二嘆氣：“同樣是看見蘋果落地，我就關心這蘋果是熟了，能吃了……嗯！不熟也能吃，只要花蒂落下，蘋果就有點酸，有點澀。一發個，青蘋果就有個甜味了。一上紅一掛糖……

牛頓看見蘋果落地，就想起來蘋果為什麼落地。它落地的某個時間段，某個速度怎麼求出來……

就是觀察一個運動物體，牛頓行，愛因斯坦也成。你一個人看一個運動的物體。我兩個人看同一個物體的運動。他得出了《相對論》。描述了時空彎曲，表達了質能方程。

礦井補充：“愛因斯坦觀察是兩個點看同一運動沒問題。而且這運動也是很有代表意義——光速不變。光速為極限的。

郭二眼睛放光：“那我可以繼續增加觀察點，還看光速運動。這會我不研究時空是什麼了。這次咱根據洛倫茲變換倒推第三個觀察點擁有什麼屬性。

比如都是這一道光這麼一閃而過。牛頓的視角就是光在統一時空裡的。光的路徑就是一條直線。

而愛因斯坦呢，就是兩個處在不同時空觀察物體運動。它得出了蘋果為什麼落回星球上原因——物體的質量彎曲了它周圍的時空。物體到這個時空執行，就是沿著這個時空彎曲走。

這次，我們補充到第三個不同觀察點。就是把距離放遠點——不是看蘋果落地嗎，這會我們一個在地球上看，一個到月球上看。第三個點則設在火星上看蘋果落地……

三個不同的時空彎曲點，這個有什麼意義？”火爐問：“郭，你的眼怎麼紅了？”

因為太刺激了。郭二興奮：“我們可以把三個點也設在特殊點。比如太陽引力點。這個不行，還有終極的在虛無裡呢。我要的是透過那兩個觀察點，反推第三個觀察點的時空是什麼樣的。當下最需要的是能量與虛無怎麼組合。

有了宇宙元的樣子，那運動啊，物質啊、能量啊不都有了嗎？首先我們假設能量在虛無中要均勻……

蔓藤點頭：“洛倫茲變換嗎，這個可以有。但時空座標系，也要變。變成一個圓球。原點是圓球的中心，上下、前後、左右三對六條座標軸。這是理想狀