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影片裡郭二回答：“全宇宙裡的電子都是全同粒子。所以才有單電子宇宙猜想……
教授點頭：“你這算是回答了所有問題。”
郭二嘆氣：“也帶來了新問題，電子為什麼是電子？是我們定義的物理現象嗎？”
教授搖頭：“新問題該是電子的質量從哪裡來……
咱再說說引力波。
這次先說定義。在物理學中是指時空彎曲中的漣漪，透過波的形式，從輻射源向外傳輸能量。換句話說，引力波是物質和能量的劇烈運動和變化所產生的一種物質波。
在愛因斯坦的廣義相對論中，引力被認為是時空彎曲的一種效應。這種彎曲是因為質量存在而導致的。
通常而言，在一個給定體積內，包含的質量越大，那麼這個體積邊界處所導致的時空彎曲越大。
當一個有質量的物體在時空當中運動的時候，曲率變化反應了這些物體的位置變化。
當一個引力波透過一個觀測者的時候，因為應變效應，觀測者就會發現它周圍時空被扭曲。
表現為物體之間的距離發生有節奏的增加和減少……這個頻率等於這個引力波的頻率……
最後這句話肯定不夠嚴謹，不是物體之間的距離怎加減少。是時空，時空是一種能量的分佈、表達方式……作者抄起來就沒腦子了……
真郭二嘆氣：“你也是抄的啊，你說了半天定義，直接說電磁、引力波怎麼統一的吧？”
教授點頭：“這裡就得說李先生提出的觀測方法論了。
先把它們都歸為能量。這裡有三個單位：時空、電磁波。引力波。
時空是一種能量分佈方式。電磁是一種能量在時空中傳輸方式。引力波也是。但是它表現為時空變化，既是能量分佈變化。是針對時空的。
那我們再看電磁，它就是能量在特定能量分佈中傳輸。它受時空影響，主要表現為時空內速度問題。
也可以看成能量與能量的互動問題。能量是一樣的，但具體表現問題……
這就引入了第四個單位——觀察者。它感受能量的方式。
對於我們這些觀察者而言。光年是一個很小的尺度。但秒卻是一個很大的長度。
用它們描述能量不可取！”
假郭二點頭：“我姥姥說過，其實碳基生命能夠感受到電磁波、引力波的。但我們身體限制了我們……得虧了我們不是那麼敏感。不然就會像處在絕對安靜的環境中。自己運動噪音吵到自己。”
教授白眼：“你應該想到李先生怎麼算出的。不同時空彎曲內的光的引力位移最小值——能量與電磁波、引力波分配問題。
而不是想我們周圍存在的各種波……我們周圍的時空在最小單位上是不停波動的……
有學生舉手。“教授，我有點迷糊了。你說時空是能量的一種分佈、變化方式。可以理解。電磁波是能量一種傳輸方式也沒問題。
引力波是改變時空的，是改變時空內能量分佈變化的。也是一種能量傳輸方式。
但是質量變化的時空彎曲——引力波是一個張量，電磁波是一個向量。電磁波和引力波怎麼統一的啊？”
教授笑：“能量在能量中，與能量本身的關係。像不像微積分……
假郭二搖頭：“提起數學。那電磁波就是一個向量的，有體積的三角函式曲線。引力波是有原點的一個球。怎麼能關聯到一起的……
教授笑：“你忘了它們都在時空裡面了……這不統一到一個能量場裡面了。就好比往水裡扔石頭。
引力波是讓能量這點水，體積大小變化。表現為水分子之間的距離變化。電磁波是水分子在水裡怎麼運動……
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