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馬修做了一件讓所有人都驚悚的事。
只見他走到白板前，拿起筆就在上面的評分表上寫了起來。
“哎，哎，馬修你幹嘛呢？”胡教授立刻詢問。
這可是在全國直播中啊！胡教授生怕馬修出了什麼簍子，趕緊提醒。
而主持人羅歆趕緊示意讓攝像將鏡頭對準自己，準備把這個畫面換過去。
不過這時馬修卻做手勢讓大家往他這邊看。
當大家把目光集中在白板上時，大家都清楚地看到馬修竟然已經把分數都給打好了。
技術分：94
聽感分：89
“馬修，難道你也想像那些網友來個押寶？”羅歆問道。
“不，他不是隨便打打的！”胡教授在看了扣分的幾個地方後立刻出言解釋。
“嘶”，潘指導倒抽了一口冷氣，“馬修難道你已經確定了？”
馬修微笑著朝大家點了點頭，
“如果他正常發揮，那第一首必唱歌曲的得分一定就是這樣的！”
看著他們張了張嘴，沒有問卻想知道的表情，馬修接著說，
“別忘了我可是整個隊伍的總教練，他們最後的磨合提高都是我來幫他們完成的。”
“胡教授，這種事真的有？指導老師真的能這樣直接飛出一個分數出來？潘指導的意見呢？”
“哎呀，這個問題先做不太好回答啊。照理說這樣的情況不太可能存在，但這個直播中這麼多人看著，馬修不太可能自己打自己耳光吧！”
“我認為這種事情簡直就是匪夷所思嘛！”潘指導也達到。
這下子，觀眾們才意識到了這到底是怎麼回事。
在一瞬間的平靜後，大家紛紛發問，這到底算不算是直播中的一個橋段。
“弟兄們，大家都看到了吧？你們說會不會是電視臺為了收視率而做的推廣？”
“不會吧？”
“不可能！因為馬修才不會為了配合你漢水臺而自貶身價呢！”
“這，這，不會就是我們想的那樣吧？”
“？？”
“這馬修該不是已經打完分了吧？”
“嚴重懷疑！”
“同疑！”
演播室裡的馬修，做了一個‘噓’的手勢，“請給我5分鐘，之後一切都清楚了。”
胡老師和潘指導努力不去看白板，他們低頭看著自己的評分表。
當歌聲想起時，緊握鉛筆，筆尖隨著音樂聲向後移動。一曲終了時，他們的筆正好停在最後一個音符。
胡教授的分數是95：89
潘指導的分數是95：90
湊人頭的羅姓主持人97：95
根據一貫以來的規律，馬評總是要低於胡評和潘評的。所以在分數上是沒什麼好說的了。
然後再看扣分點，技術分，馬修比胡教授和潘指導多扣了一分，就是在第六小節多出現了個扣分點，而其他扣分點（位置）完全一致！
“看回放，到馬修的那個扣分點！”胡教授大聲說。
胡教授盯著畫面看，
“再放一遍！”
在連看了兩遍後，不僅胡教授就連潘指導都叫了出來，
“這地方該扣分！”
“唉，你怎麼知道這個地方會隱藏了個地雷啊？”
“我給他上過一對一的課。我在鋼琴上彈一個音，他就唱一個；我彈一段，他唱一段。他的音是我一點點改出來的，我當然知道他的問題在哪裡。”
這時羅歆舉手請求發言，
“馬修馬老師，您好！觀眾朋友有個問題，想請您回答。”
“
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