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兒，她就聽見前面兩個小丫頭在竊竊私語。
雖然她沒有用心去聽，但偶爾刮進她耳朵裡的聲音卻讓她不由自主地豎起了耳朵。
“圓圓，剛才那個想象是讓我們去模擬還是去體驗？”
“既然是以體驗為主，很大可能是體驗吧。”
“萬一有些東西沒法體驗怎麼辦？比如馬總的那部戲《馬蘭花》裡的老貓？”
“這個還真好說，要不咱們回去請教一下吧。”
“嗯，好。唉，對了，你待會兒給我看看你關於情緒記憶的分析。”
“不行，馬總說了這個得先自己想，等到我們交了作業後我再給你看。”
沙導在後面聽到了她們的對話，感到有點奇怪。
她們兩個明明是助理啊，怎麼感覺好像是表演系的學生啊？
沙導憑自己多年的經驗認為她們應該是在討論表演方面的內容，但裡面的‘情緒記憶’她完全沒聽到過啊！
“哎，小蘭，你們兩個在討論什麼啊？我怎麼覺得是和表演有關呢？”
“啊，對不起，沙導，打擾您了。我和圓圓在複習呢。今天上午馬總給我們大家開課了，叫《演員的自我修養》。”
“嗯嗯，對不起，沙導，我們有點東西還不是太清楚，所以相互探討一下，沒想到打擾到您了。”
“咦，馬總怎麼會給你們上課呢？還有剛剛你說的什麼情緒記憶是什麼，我怎麼好像沒聽說過啊？”
蘭蔭一聽馬上開啟筆記本，找出上午的筆記，唸了起來。
“情緒記憶（emotional memory）是指對經歷某事物所產生的情緒記憶。這種記憶在發生過後就會進入大腦皮層儲存起來，當接觸的某種媒介時又從中釋放出來，讓所有者重新體驗這種感情。”
沙導一聽，靠著後排上想了會兒，“好像有點道理啊。等等，這個是純理論的，他個搞音樂的怎麼會知道？這東西好像我是知道的，但也沒有到這種理論化的地步，難道他在國外看到了新的東西？而且他怎麼會講給這兩個小助理聽呢？”
本來是來看劇本的沙導，此時心中有多了一個念頭——找馬修瞭解國外關於表演方面的最新動態。
但這個念頭才剛剛升起，正在開車的金圓圓就抱怨到，
“小蘭，果然是書到用時方恨少，要是我們早就開始讀馬總的書，說不定都已經讀完了！”
“呵呵，咱們有心無力啊！那些東西全都是用萊丁語寫的，而且還拗口的很！反正咱們的水平是看不懂的。”
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