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在拜訪完了西海戲劇學院後,馬修讓虞婉怡她們先回天海了,因為後面幾個學校暫時不需要她們跟隨。

或者說她們跟去獲得的收益並不大!但是後來他就後悔了。

接下來的幾天,馬修先是跑了上京的電影學院。

這所學院可以說是東國電影學院的牌面。

雖然是上面的意思,但是現在人家自己有教材,還用得好好的,而且編書的那群人肯定是結成了自己的利益集團,讓他們讓位,這不連名氣都被打掉了嗎?到最後肯定是在經濟上也有所體現的。

本來人家的門生弟子還可以藉機撈點,但換了教材那肯定是連湯都喝不上了。所以這事雖然不是馬修乾的,但該有的態度還是要有。

雖然學校肯定不會說什麼,甚至還會樂見其成。畢竟作為最頂尖的電影學院,能採用藍羊皮叢書作為教材自然是順應天時。

當然如果採用原版會更有檔次。

但這次有點特殊,因為寫這本書的人是個東國人,但卻是用萊丁語所著。這樣就有了個問題,到底是採用萊丁語的呢還是東國語版的呢?

在馬修到了後對方舉行了一個相當規模的座談會。不僅表演系的所有任課老師都來了,還來了很多其他學院和表演有關的老師,甚至現行教課書的編撰者都顫顫巍巍地在人的扶持下來到了會場。

馬修向大家介紹了這本書,並對上京電影學院使用自己的書作為教材表示了感謝,當然還盛讚了老版教科書的作者為東國影視業做出的貢獻。

其實領導們都知道,甚至老師們也有了一定的認識,即馬版成為教科書已經是大勢所趨,只不過由於慣性的趨勢還得做無力的反抗。

但是馬修卻做了一件讓廣大老師的感到舒服的事——他給出了一份所謂的‘註解’。

這份註解其實極大地減輕了教師們的備課負擔。

就像現在把上課的ppt都做得漂漂亮亮交給老師,這樣老師們就能非常準確地把握教科書的意圖和使用方法了。

馬修之所以要到這裡來還有個原因是因白登書屋的國內辦事處就在上京。

他來看看自己那本書的東國語版的完成度怎麼樣了。

結果,呵呵,果然不能以新大陸,萊丁諸人的效率來對比我大東國。

馬修真的是太倒黴了。

一到白登書屋馬修就受到了熱情地接待,不過馬修並沒有從中感到什麼不對勁。

但他很快就接到了御姐的越洋電話。

只見一位員工拎著一隻老式電話,一手握著聽筒,後面還連著很長一根電話線。

在電話中,御姐非常懇切地提出請馬修儘快審閱剛剛印出來的文稿,如有問題請立刻修改,希望能以最快速度發行;並隱晦地提出了可以答應馬修的某種條件。

馬修在一時衝動之下就答應了下來,但是很快他就感到後悔了——等到下次他去新大陸不知道要在什麼時候了。

不過這終究是自己的書,所以馬修還是認認真真地將整本書從頭到尾給複核了一遍。

以他目前的水平復核一遍也就足夠了。反正不知道修訂過幾遍的版本就在他的腦子裡,他可以隨時呼叫。

大概在整整一天後他終於將校對這份工作完成了。

第二天他又馬不停蹄地趕往定北府,這是東國北方地區核心大都會圈。

而整個北方地區的最好的藝術類大學——北國藝術聯合大學就坐落於此。

在馬修走出高鐵站後,他就覺得這北方最大,全國排名前五的大都會有點出乎意料。

這裡的高樓都不是聚集在一起,而是相隔甚遠。然後高樓之間基本上都是三四層左右的矮房子。

聽說這裡是新城

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