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作者。然後他稍微瞭解了一下虞婉怡，結果發現竟然是娛樂圈中著名的臭戲簍子，連花瓶都演不好。
他甚至還把虞婉怡作為一個例子在上課的時候提到過，正告各位同學要專心，每個人都有自己擅長的東西。
這次虞婉怡就在他面前，而且還要她來表現一下對錶演藝術的理解，他就覺得有點好奇，
“難道這兩本書真有那麼大魅力？能把一個不會演戲的人調教好？”
但是接下來虞婉怡的舉動卻讓三位觀眾大為吃驚。
一開始還只是硬要求來講述一下《修養》的內容。但講著講著就涉及到示範了。
沙導還很擔心，生怕出什麼簍子；而段主任則根本不抱希望，他還想等下建議虞婉怡在上課的時候能請一位同學上來表演一下，然後進行點評會比較合適。
但是虞婉怡就這麼做下來了，很自然，和他們印象中的完全不一樣！
“婉怡，這，你，怎麼會演戲了？”
沙老太太驚奇地問，而一旁的段大主任也湊到柴校長耳邊跟她解釋著什麼。
“柴校長，段主任您二位看看這位女士可行？”
“馬先生，我想請教一下，這次跟您來的這位女士就是那位唱‘天海灘’，‘小城故事’的那位歌手？”
“我很確定！”
而一旁的沙導早就走了過來，拉著虞婉怡的手仔細端詳。
“不會呀，這丫頭我認得啊！的確是虞婉怡啊！哎，馬修，你說你的那本書真有那麼大能耐，能把這丫頭調教成這樣？”
“沙姐，這件事你瞭解？”
沙導就把前段時間馬修給她們兩個講課的事一說，還特意宣告以前虞婉怡根本不會演戲。
“沙導，請等等，這個事其實不能算在這兩本書身上，它們只不過是個載體，是個起源而已。反正在座的諸位都是表演家了，都是德藝雙馨的前輩，我也就不瞞大家了，不過希望大家暫時保密。”
“根本原因是出在她自己身上，用心理學中的話來說是‘在她潛意識中的一個人格在想要表演時會凸顯出來並壓制正常的人格’。”
“而我要做的就是找出這個潛在的人格並慢慢將它消除。現在看來效果不錯。”
“虞小姐，你要是每一個章節都能做到如此，那你到這裡來上課那是綽綽有餘。”
段主任馬上就開口了。反正聘請教師是下面院系的事，一般學校不會來過問。
“嗯，不錯，雖然還不能說是渾然天成，但表現得蠻好了。”柴校長補充道。
“謝謝二位的表揚，但這都是馬修的功勞，是他指點得好！”
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