在古代搞義務教育_9

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好了。”

陶笉然長得眉清目秀的，這段時間營養跟上來，恢復了十六歲少年郎的白嫩面板，長得好看卻沒有侵略性，加上練了很久的老師的招牌式微笑，很容易讓人放鬆下來。果然他一開口，屋內氣氛總算沒有那麼嚴肅了，只是田大叔一家還是很拘謹，這是性格問題也沒辦法強求，不過倒也沒人離開。

陶笉然也不介意，招呼田達坐到他身邊，然後對著田大叔一頓猛誇：“大叔，你們田家出了個好苗子啊！我還是第一次見有人能像他這樣學的那麼快的，肯定是個有天賦孩子，將來一定有大出息！”他上輩子還沒交完一百個數字就穿了，確實沒見過學那麼快的學生，所以誇起來特別不心虛。

田達聽到誇獎，陶笉然沒心虛，反倒是他已經不好意思到把頭埋進胸膛，兩隻耳朵黑裡透紅，看起來有點搞笑。屋裡其他人反應雖然沒有田達那麼誇張，但都一副與有榮焉的表情，笑得十分靦腆。

陶笉然見狀，稍稍鬆了口氣，看來他們家人跟田達關係都還不錯，那讓田達來上補習班的阻力應該沒那麼大。這次來田達家，陶笉然才直觀地認識到他們的貧困。

一間看起來搖搖欲墜的茅草屋，面積只有陶家的一半，卻住了十一口人。狹小的客廳擺上一張四條腿長度不一的桌子，就只夠八個人勉強坐下，其他人都站著。招待客人自然也沒紅糖水，桌面上倒水的碗只有陶笉然面前的是沒有缺口的。十口人個個都面黃肌瘦，家裡唯一看起來白嫩一點的，就是一位婦人懷中的小嬰兒，大概就是田達大哥的兒子了。

這樣的家庭，不知道當初是出於什麼考慮，讓已經算是大半個勞動力的田達來上學，但陶笉然心裡對這家人很是佩服，想要幫襯一把的想法也越來越濃烈，靈光一閃，想到了個兩全其美的主意。

於是陶笉然也不多講客套話，直接道：“其實這次來還是有件事想徵求你們的意見。田達數學天賦那麼強，我覺得讓他在繼續在學堂跟大家一起學有些浪費時間，所以我想以後週末的時候，讓田達來家裡我給他補課，週一到週五下午他就不用來上課了，可以在家幫忙，你們覺得怎麼樣？”

“那太好了。”說話的是抱著嬰兒的婦人，但她話音剛落，就被田大叔一個眼神給摁了回去，有些訕訕地退後兩步，低頭裝模作樣地哄起小孩來。

田大叔搓搓手心，小心翼翼地對陶笉然問道：“這個會不會太麻煩老師了？”

沒想到田大叔第一個關心的問題竟然是這個，陶笉然心中對田家的好感又上一層，連道：“不麻煩，我這也是愛才心切嘛，我週末也會給小弟小妹補課，再來幾個人都沒關係的。”

聞言，田家幾人十分興奮，又隨意聊了幾句，才感恩戴德地將陶笉然送出門口，導致陶笉然的聲望值更是蹭蹭蹭地往上漲了好幾百。