第6節

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清讓看了她一眼，沒有再說什麼，翻開一頁報紙繼續

看來讓pierre開口是一件難事，讓這位盛先生別再叫她關小姐也是難事。

幾分鐘之後李姐將煎蛋和火腿端出來。

盛清讓客氣的說了一聲謝謝，便開始用餐。

關南以為會看到一幅美男優雅用餐的畫面，結果盛清讓只是用刀叉將蛋和火腿切碎，盡數倒入了粥中，然後拿起勺子大口大口地吃了起來。

關南低頭，掩飾自己那一張目瞪口呆的臉。

就在他囫圇吞棗的時候，陸姐抱著pierre下樓。

小傢伙今天穿的也是白襯衫，儼然一個翻版的小盛清讓。

陸姐將pierre放在盛清讓對面的椅子坐好，兩父子坐在一邊，如出一轍的容貌和氣質。

李姐出來將食物擺好在pierre面前，pierre大概還沒睡醒，眼睛霧濛濛的，小手捧著牛奶喝了一口，忽然又打了一個呵欠。

關南真的沒有見過這麼可愛的小孩，簡直比那些咬她的小孩可愛一萬倍，她好想咬他，咬他米分米分的臉蛋和肉呼呼的小手。

pierre下來之後，盛清讓明顯變得斯文優雅多了。一大一小默默吃過早餐之後盛清讓就要出門了。

“pierre，爸爸出門了，晚上再回來，你在家等爸爸好不好？”盛清讓更衣下樓，在玄關換好鞋後轉過頭對pierre說，這是他每天都要說的話，他覺得很重要，所以一直拿英文說。

pierre坐在餐桌前，並無反應。

盛清讓習慣了似的，徑自笑了笑，開啟門出去了。

陸姐和李姐都在忙著收拾，沒有人注意到小pierre輕微的動作。

他轉過了頭，望著門口的方向，眼裡暗湧著一絲微弱的光。

被他背後的關南看得一清二楚，她雖未看到pierre的目光，但能感覺到他的目光是追隨著爸爸的方向。

換一句話說，他對外界還是有一點點感應的。

目前自閉症兒童的治療方法有許多種，其中aba行為訓練目前已成為自閉症患者教育訓練的主要方法。但是也有學者認為，行為療法是一種剝奪自閉症兒童主體性的治療法，不利於患兒的社會化。

關南有自己的理解，她認為感覺統合訓練或者是遊戲療法對於四五歲的孩子比較有效，何況pierre並沒有太嚴重。

其實她也不是專業的治療人員，不過是在治療機構呆過一段時間，所以學了一些皮毛。

pierre正在看電視，關南和他說了一聲，然後關掉了電視，他果然也沒有什麼反應。

她將帶來的盒子放到地毯上，然後把那些玩具一件一件放到他面前，仔細地介紹名稱和玩法，後者目光掃過盒子，一動不動。

這些玩具其實全部都是她小時候的玩具，昨晚回去得太晚，今天又一早趕來，根本沒有時間準備，只能從她小時候的房間扒拉出這一堆帶來。

裡面有一隻灰色的幸運兔。

關南將其拎起來，按了按它的耳朵的開關，兔子立刻咯咯咯的笑起來，聲音清脆，細聽之下就會發現是一個小女孩的笑聲。

陸姐在旁邊聽到了，回過頭來，“這個是錄音的吧？”

關南笑了笑，“是，這個是我爸爸在我五歲的時候送給我的，裡面就是我五歲時候的笑聲。”

關南又按了一下，笑聲盪漾在整個屋子裡。

pierre仰著頭看她。

關南又用英文和他說了一遍，然後他才垂下頭。

然後關南才反應過來，他剛剛，是好奇了嗎？

但那之後，就沒有什麼東西能吸引他的注意力了。