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“齊步,走!”
“一二一,一二一,立定!”
凱歌拿出了原來世界,無論初中、高中還是大學第一學期上學前都必要進行的軍訓,來訓練幾個孩子,連已經完成四方田上作物收穫的木頭和野草也被加入了軍訓的佇列中。
王麥、馬西瓜、梁紅豆、石青禾,四個孩子對於軍訓是極為認真的,有村長之前特意點出的改變命運的契機,而且還有野草和木頭兩個例子在,最主要的是凱歌說的四個人之中選出兩人,有競爭和對比,自然沒人願意作為失敗者收場。
而知道了凱歌暫時沒有外出冒險的計劃後,在凱歌軍訓六個小孩的時間裡,白星可沒閒著,她從木材戰利品中取出了根桃木,還在凱歌給她的那些骨塊中挑選了幾塊,隨後拿出刻刀在桃木和骨塊上面雕刻著不同的花紋,顯然是在做第三根圖騰柱了。
鸞霜則只是在一旁靜靜看著凱歌軍訓六個孩子,似乎從此中可尋找到她的記憶一般。
對於六個孩子而言的第一天軍訓的時間轉瞬而過,第二天清早,吃過早飯後,凱歌又在四方田中種下了一顆毒龍牙種子。
這次長出了個拿著長槍的龍牙武士,凱歌在後面以治療術、地母賜福魔法支援,四名受軍訓的孩子在更後方觀戰,讓木頭和野草作為主力與龍牙武士戰鬥。
凱歌一邊戰鬥一邊為四名孩子解說:“治療輔助,治療術之類的魔法是對前排人員必不可少的支援,及時的施放的輔助魔法甚至能挽回前排人員的生命;前排坦克,是如同木頭這樣持盾的職業,可以將危險抵擋在身前,為後排支援者和輸出人員護衛出一片安全空間;如野草這樣的戰技,或者……”
凱歌話音一頓,使用火球術,轟!火球術擊中龍牙戰士炸了。
“或者如同我這樣使用魔法攻擊敵人的,就是後排的物理輸出或魔法輸出!”
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