第一一一章 白人

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高三正式開課已經10多天了，在這一段時間趙鐵錘並沒有按照自己所制定的“高考應急學習計劃”去執行，更為讓他感到心灰意冷的是竟然把自己親自制定的這個學習計劃忘了個一乾二淨。要不是今天翻看歷史書發現夾在書裡的這一計劃，他還真不知道什麼時候才能想起來。他今天找到了這個計劃，不知道明天他會不會又忘個乾乾淨淨。他之所以有這種想法不是事出無因的，這許多天來，甚至在近兩年的學習過程中，他總有一種疲憊不堪的感覺，這種疲憊不堪直接導致他出現“懶惰”、“健忘”的症狀，他有時甚至都懷疑自己是不是提前得了阿爾茲海默症。趙鐵錘的學業日漸荒廢，學習成績一年不如一年，簡直可以和一個瀕臨絕境的人相媲美。在這種令他極度尷尬的窘境中，他真正地體會到了“一個退步的人”和“一個墮落的人”在實際生活中的真實價值，也找到了由此而引發的一切不如心意的惡事的根源。

上小學時的趙鐵錘，那時的他是老師眼中的好學生，家長眼中的好孩子，是被同學們羨慕的勝利者和成功者。學校裡但凡有好事情，既不用爭，也不用搶，穩穩地會落到他的頭上，別的學生也只有乾瞪眼啥也說不出來的份兒。趙鐵錘小學一年級就光榮地加入了少先隊，當上了班幹部，從勞動委員、生活委員一直到當上了學校的大隊委員，用青雲直上來形容那時候的他一點兒也不為過。在這樣的大好時光中，趙鐵錘卻像一個無知的孩子一樣兒，竟然連一點兒優越感都沒有感覺到，他只知道一點：“我學習好，這一切都是我應該得到的”。說心裡話，當時的他甚至對老師總提拔他當班幹部還有一種不滿意的情緒：“總當班幹部真沒意思，不如做個小白人好，當小白人無拘無束、自由自在的多好啊！”。你如果不珍惜命運之神的眷顧，你就會受到命運之神無情的戲弄。上高中以後，趙鐵錘終於實現夙願做了一個自由自在、無拘無束的小白人，一個真真正正的小白人。隨之而來的是學習生活各方面的不順心、不如意，他深刻地體味和感受到了遭人輕視甚至是鄙視目光和帶有輕浮嘲弄語言的威力。趙鐵錘這個小白人也成為了一個他想要成為的一個小白人，他已經蛻變成了一個“牽著不走，打著倒退”式的人物，他正在一天天的墮落下去，不知這一墮落要到何時？他曾記得，在小學的一次期末考試公佈成績時，由於成績優異他很得意和自豪，當他聽到一些同學不好的學習成績和看到他們垂頭喪氣的樣子時，他就想：“如果有一天，我的學習成績也低得可憐時，那又會是一個什麼樣子呢？難道也同他們一樣嗎？會不會比他們還悽慘呢？”。每當想到這兒，他總是有些後怕的搖著頭，一個勁兒地在心裡嘀咕著：“不會的，一定不會這樣的，我不會墮落到那種地步，因為我是一個好學生！”。然而令人意想不到的是，天道有輪迴，當初一個帶有自嘲性質的念頭竟然變成了如今的事實，趙鐵錘學習成績的墜落速度比當初那些同學學習成績墜落的速度還要快、還要悽慘百倍！趙鐵錘從中更加深刻地體會到了一個真理：“學習成績低劣對一個學生來說是致命的，這意味著他的學習道路提前終結！”。

趙鐵錘想悔過自新，下定決心做一個“浪子回頭金不換”似的人。他不知道自己的這一個渴望上進的願望能否實現，但願他重新得到命運之神的垂青，把他引向通往理想世界光芒四射的正路上去。