第七章 發現金手指新功能
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南姜南向外走,發現白點代表自己。
‘地圖上四個紅點顯示的難道是四個熊孩子的位置?’
“這個新功能妙啊,知己知彼,百戰不殆。”南姜南消了睏意,披了衣服出去,打聽得知,熊孩子去的方向是平安鎮。
沈年年讀書的地方就在那裡。
難道幾個熊孩子的大謀就是要去讀書?
原著裡教沈年年讀書的是個性格品味很古怪的老頭,雖然古怪,卻也德高望重,沈年年在之後有過的大多數成就,都和這位老先生的教育有關。
可她明明記得,老先生已經沒有再收徒的打算,其他三個熊孩子雖然也有上學,卻是在很靠後的位置。那個時間點,遠在沈重樓歸家以後。
‘時間線居然提前了?’
南姜南心有疑惑,根據地圖的指示,到了私塾附近。
私塾附近圍了不少人,南姜南稍微打聽了一下,得知是教書的徐先生名下的大弟子出了意外,徐先生為了彌補遺憾,打算再收最後一位弟子。
“據說,想要在徐先生門下聽教,不僅人品要過關,年齡也不得超過七歲,少於六歲,且還得透過兩門考試。”
南姜南禁不住挑眉。
沈歲歲和沈今朝雖然年齡不和,但沈今日卻是符合的。
而‘人品過關’這一條,若他們幾個偷竊家裡財物的事情被捅出去,怕是會淪為笑柄,說不定還會連累沈年年被勸退,怪不得沈年年會如此雷厲風行,讓他們仨給自己道歉。
“考試分為筆試和麵試,今日進行的正是面試的環節。徐先生德高望重,瞧瞧這人多的,估計附近十里八鄉適齡的孩子都來了。 ”
這徐先生搞得還挺先進?
南姜南擠進人群,發現當下正在面試的一個是沈今日,另一個是張小凡。
張小凡也是村裡的孩子,原著對他描述的不多,但南姜南幾日在村裡走動,也大概聽說過他,據說是個孝順老實的好孩子。
張小凡雖然和沈今日同齡,卻瘦小許多,怯懦的看著徐先生。
“你們兩個可曾讀過什麼書?”
“我大哥就在先生門下求學,也教了我識字。”沈今日搶先回答,徐先生未開口,一旁,張小凡小心翼翼的道:“我,我沒讀過什麼書,阿孃沒教過我。”
徐先生瞥向他,指了指一旁的毛筆,道:“你們兩個能說出這東西的多少種用法?”
“毛筆當然是寫字用的!”沈今日再度搶答,看上去格外得意。
連門口的南姜南都忍不住跟著嘆息,沈今日太毛躁了,他習慣了欺負人,忍讓二字對他而言,難如登天。
反觀一旁的張小凡,雖然怯懦,開口卻謹慎:“可以用來寫字,也能用來刷油,或是取一些細微的東西。”
南姜南眸光一亮,不得不說,這個小傢伙還挺聰明,老師嘛,自然都喜歡這種會舉一反三的學生。
“你先回去,三日後再來。”徐先生說著,朝張小凡招招手,“你過來,我還有些話要和你說。”
張小凡愣了愣,急忙上前。
他的身後,沈今日頗為嫉恨:“徐先生居然看中了張小凡!大哥,我要怎麼辦……”
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