第三十章 （二）

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看來老師還是挺管用的，一物降一物！少華感激地向這位仗義執言的同學笑了笑，兩人點頭示意算是認識了。

回到宿舍，少華主動走到他面前，說:“我叫少華，剛才多得你挺身而出。”

“我叫廖仕壯，出門在外就是要堅強點，你越怕別人就越欺負你。”仕壯笑呵呵地說，說完用匙羹挑起通心菜放在眼前對天敬一下，舌頭一卷，吸進嘴裡。

少華覺得仕壯吃菜的方式很新奇，說的話也讓人耳目一新，細品還挺有道理。兩人邊吃邊聊，很快就成了要好的朋友，連洗飯盆都一起去。有了新朋友，想家的心就不那麼濃烈了。

晚自修，同學們都回到寬敞明亮的教室。班主任是一位年輕的男老師，三十左右歲，自我介紹姓曹，名斌。曹老師話不多，只是簡單問同學們飯吃飽沒有，床鋪好沒有，強調幾點紀律，便開始發課本。

少華拿著到散發著墨香的新書，迫不及待地開啟看了起來。很快就沉浸在書香的世界裡。這是一個與眾不同的新世界，裡面有很多現實生活接觸不到的新事物，有美好的情感，有世界風光也有精妙的代數幾何。

課間休息時，少華環顧教室，滿滿當當一室的同學。聽仕壯同學說一共有60位同學。少華想到以後三年都一起學習生活，這些陌生人最後都會變成一條戰壕上的戰友，與艱苦的條件作戰，與浩瀚的知識海洋戰鬥，克難攻堅，改變命運。想到這裡，少華內心陡然升騰起一股豪氣，離家的思念之情也隨之減弱，男兒就該志在四方，拼搏吧，少年！

這時少華留意到建萍，她坐在第三組，與自己的只隔兩個座位的距離。建萍也發現了他，抬起頭對他莞爾一笑。少華感覺，可能是新環境，同學們都比較內斂，或者是經歷過人生的第一次轉折點考試後，都長大了。連平時活潑開朗的建萍，一個暑假不交流，竟也變得這麼內斂，淑女範十足。

開學的適應期短得可憐，少華還沒來得及品味初中生活，新鮮感還沒過，就被學習的洪流淹沒，捲進滂滂大潮中。這些大部分來自農村的學生，有著驚人的自覺，早上天還沒亮就起床，摸黑去打早餐。等少華準備去吃早餐，他們中已有不少人開始洗盆，個別教室已經燈火通明。同學們的拼勁，看得少華膽戰心驚，不得不加快節奏，加入他們，追求上進是這一年齡段的共性。慢慢的，他開始習慣，甚至有點喜歡上這種漆黑中響徹校園的塑膠涼鞋拍打校道的“啪啪”聲。急促富有節奏，彷彿急行軍，這是我們的衝鋒號，衝鋒陷陣，走向更廣闊的天地。

很快，第一週的學習生活就要結束。星期六的中午，想到很快就可以回家了，激動得睡不著覺，翻來覆去，最後乾脆坐起來看書。想不到給在宿舍外巡查的值日生看到，扣了2分。起午睡後，班主任就找少華過級室瞭解情況。儘管內心有委屈，但還是虛心接受了批評教育。班主任見他已經認識到錯誤，不再多說，簡單教育幾句就讓他回教室。開學第一週就挨批評，這是他始料未及的。從級室回來，他暗暗下決心，以後要更嚴格要求自己，做個全面發展的好學生。

受批評的不快，很快就被回家的喜悅沖淡。下課鈴一響，同學們就拿出50米衝刺的勁頭，箭一樣衝出教室，湧向校門口。校門外，鴻明的爸爸炳叔已經開著拖拉在等侯。姚老爸已經和炳叔說好，第一週就讓他來接，以後就讓他們騎腳踏車去學校。