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。”

王老闆沒有出聲,他手裡正拿著郵差送來的信研究。他並沒有拆信,兩眼盯著信封發呆,完全沒有了剛才的得意之色。

鄧老師好奇怪地問道:“王老闆,何事能讓你都發愁了?”

王老闆把信遞給鄧老師,說:“喏,你看,信封上都是雞腸,叫我怎麼看!”

鄧老師接過信,仔細地看了一遍,原來是美國密西西比州寄過來的。他放下信,說:“王老闆是不是和美國密西西比州的外商有生意來往?”

“呦,想不到你竟然懂鬼佬的字!”王老闆一拍大腿高興地說。他把信封拆開,遞給鄧老師,說:“來來,兄弟,幫我看一下到底說的是什麼東西。按理說新貨還沒出,原來的訂單沒有完成,不該現在收到來信。”

鄧老師重新接過信箋,認真研讀。良久,對王老闆說:“信的內容主要有兩方面。第一、密西西比州的商家對上一批貨很滿意,追加三千隻竹笠,但要和現在這批新訂單同期出貨。第二、上次的訂單交貨遲了三天,要按合同規定的賠款。”

“哦,你這麼說我就明白了!”說完,向鄧老師豎起大拇指:“有文化就是不同,讓我看就像天書,你看了就說得頭頭是道。你是教英語的嗎?”

鄧老師謙恭地說:“讓王老闆見笑了,其實我是教數學的。大學的時候覺得英語很有用,所以兼修英語。”

“哦,了不起!”頓了頓,說:“兄弟,既然你會英語,能不能幫我回封信給美國的老闆?”

鄧老師沉吟了一會,點頭說:“沒問題,不知王老闆想說些什麼?”

“你就寫兩點。第一、謝謝老闆對我們廠的信賴,三千隻竹笠保證與新訂單同期交貨。第二、由於延遲交貨造成對方的損失,我們一定按合同條款賠償。”

瞭解王老闆的意思後,鄧老師開始寫信,不一會,一封全英文的信就已經寫好。王老闆接過信,看了半晌,大讚鄧老師寫得好。讓鄧老師疑惑的是,他能看懂?

“鄧老師,你寫得真好,和鬼佬寫的字一模一樣。”

唉,其實還是沒有看懂!

“王老闆,你們廠有人懂英語嗎?”

“沒有囉,養不起啊!每一次收到鬼佬的信都要到縣外貿公司請人做翻譯,收費可貴了。沒辦法,誰叫我們沒文化!說來話長,以前廠裡的笠主要透過外貿公司出口,經過貿易公司轉手利潤就薄了。現在我們廠擴大銷路,直接與外商打交道,又吃了沒英語人才的虧!還有,風險也比以前大。這不,上次那批貨就是因為遇上臺風,中間耽誤了幾天,要賠償損失。”王老闆無奈地說。

“風險大,收益也大。現在國家對外開放,像你們這些企業既創匯,又解決了家鄉剩餘勞動力的就業問題,正是政府的掌上寶貝。前途一片光明啊!”

鄧老師的幾句話樂得王老闆哈哈大笑,當即說:“老師真是文化人,說話都那麼好聽。中午我請客,咱們喝兩懷。”

難得王老闆興致這麼高,鄧老師真想答應他,順便加深瞭解。但一想到秀梅還在家裡等他的豆炸只好作罷。

“謝謝王老闆的好意,只是今天還有點事不能走開,所以,下次再聚吧。”

王老闆聽了,沉吟片刻,說:“那好吧,我們下次再喝兩杯。”說完,站起來對門外喊:“財務進來一下。”

門外走進一個身材短小的中年人,也是一身農民打扮,只是炯炯有神的雙目讓人不敢小窺。

“老闆,你叫我有什麼事?”

“支50塊錢給這位老師。”

鄧老師內心一激靈,50塊可不是小數目,泥水工一天的工錢也不過如此。想到這裡,他連忙站起來說,王老闆,舉手之勞,千萬不要這麼客氣。

“鄧老師

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