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眼神黯淡無光。

低頭洗菜的秀梅沒有注意到鄧老師的情緒變化,仍然連珠炮地發問。

“什麼時候帶茵茵來見家長?她在廣州哪間學校上班?你們相隔這麼遠,見一次面不容易,她來探過你嗎?”

秀梅的問話讓鄧老師額頭冒汗,他不想把那次在茵茵家不愉快的經歷告訴任何人。對他來說,那次逼仄侷促的見家長,簡直就是一場噩夢,不願再提起。也是那一次見面,讓他清醒地認識到他和茵茵之間橫亙著難以逾越的大山!回到學校後便向茵茵提出了分手。現在還記得當他提出分手時,茵茵哭得梨花帶雨的姿態,曾無數次出現在夢境裡,醒來時眼淚沾溼了枕巾的痛楚只能在午夜夢迴時獨自消受。

面對秀梅的問題,鄧老師不想說太多,直接告訴她:“我們已經分手了。”

鄧老師的回答顯然出乎秀梅的意料,過了半晌才問:“好好的怎麼就分手了?”

鄧老師沒心情回答她的問題,一邊的秀蘭見他情緒低落,岔開話題說:“荷蘭豆洗好沒有,快拿過來炒豬肉……”

自從與茵茵分手後,鄧老師對感情之事可謂心灰意冷,一心撲在教學上倒也清靜。慢慢地,竟然喜歡上了這種寧靜恬淡的生活。

天氣越來越熱,每到下午,放學後,殘陽夕照。邀幾個同事在操場上踢足球,恣意奔跑後的大汗淋漓,便是一天中最快樂的時光。

時值夏至,學校後山上的知了開始鳴唱,在悶熱的午後,特別令人煩燥。同學們又開始談論校園中的木棉樹,今年木棉花開得如何的燦爛。彷彿這已經是一個傳統,每當臨近高考,這棵高大挺拔的木棉樹便成了畢業班關注的物件。

鄧老師雖然只是教高一,但從他們在身邊經過偶然聽到的話語中也可感受到畢業班同學的焦慮。他能理解現在同學們的心理,十幾年寒窗苦讀,關鍵就在七月七日的這一搏。木棉樹成了他們的精神信仰,祈求木棉花開,祈求考試結果如木棉花那樣燦爛輝煌。

不知從什麼時候開始盛行木棉花開燦爛與否預兆著高考升學率的高低這一傳言。從木棉花成為每一屆畢業班學生談論的主題可知,這已成為一中的一個傳統,屆屆相傳。鄧老師看著眼前尚帶稚氣的學生,看著他們對未來既期盼又彷徨的神態,內心深處不免生出憐憫之情。是啊,高考,這一牽動著無數國人神經的考試,連鄧老師這局外人都能感受到那種窒息般的壓抑,何況是局中的莘莘學子們?所以,木棉花這一傳言就讓它一直流傳下去吧,它是同學們精神力量的源泉。

看著眼前辛苦備考的學生,鄧老師彷彿看到了當年青芸的影子。

那一年,鄧老師到學校來找她,也是這樣炎熱的午後,知了的叫聲響徹校園。走在校道里,青芸仰望木棉直入雲霄的樹冠感嘆:“今年的木棉花開得真燦爛!嗯,應該又是一個碩果累累的高考。”當時不懂,還揶揄她迷信,一棵樹而已,有那麼神奇嗎?現在憶起,別樣滋味在心頭!唉,為什麼要回一中教呢?這裡的每一個角落都會讓他想到青芸,折騰著他本已漸趨平靜的心!

鄧老師苦笑著,回顧認識青芸後的幾年時間裡,她就像繞著地球轉的月亮,時刻影響著他心湖的朝夕變化,起起落落都是為了她!如果沒有青芸,他可能還是銅鑼村的一位小學老師,娶妻生子,終老於鄉間!這個讓他刻骨銘心的人兒現在已改投他人的懷抱,令他至今都無法釋懷。他不明白,是怎樣的魅力能讓青芸變心,難道就是因為班長有錢?錢錢錢,又是錢!和茵茵的感情走不到最後也是因為貧窮。世道人心什麼時候開始變得如此現實?

想到錢的問題,鄧老師就感到憋屈。雖然現在有了工作,環境也不錯,但每個月才幾百塊錢的工資,比哥哥在深圳搞裝修的收入還不如。有時覺得讀那麼多書真浪費,收入還

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