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貼近老百姓的需要,商業化的好處就是製造商對消費者的需求反應越來越靈敏,一句話概括:“只有想不到,沒有做不到的。”
身處這個商業大潮中,每一個人都不能獨善其身,都或多或少沾染上“銅臭味”!這就是時代特色,賺錢成為人們最大的追求。
一個人的電影,一個人的精彩。電影演的是什麼,鄧老師並沒有太留意,只覺得李連杰打得很精彩,碟機質量確實不錯,色彩飽滿清晰。漸漸的意識開始模糊,不知不覺的竟然睡了過去。他實在是太累了,自從買了碟機回來就茶飯不香,晚上也睡不安穩!
半夜裡,被尖銳的“吱吱”聲吵醒,睜開惺忪的眼睛,原來是兩隻肥碩的老鼠在桌子底下嬉戲!因為離學生飯堂不遠,下水道被養得體圓毛粗的老鼠經常走到教師宿舍樓裡,讓老師們不勝其擾。鄧老師試過用餅乾拌老鼠藥,放在它們經常出沒的地方,剛開始還有點用,毒死了好幾個老鼠,慢慢的就被老鼠們識破,再也不上當。讓人懷疑老鼠是不是也有它們自己的語言,真是細思極恐。難怪有人說如果人類滅絕,最有可能統治地球的就是老鼠!
毒老鼠的方法失效後,聽說同事們又試了其它的方法。例如把餅乾換成炒香的豬肉,換成浸泡過鼠藥的稻穀……總之就是用花樣百出的美食去誘惑它們犯錯!所花的心思不亞於得了厭食症的孩子的父母,挖空心思做美食,希望能引起孩子的食慾。以致於同事們經常調侃道:“一中什麼最尊貴?當然是老鼠啦。半個知識分子圈都圍著它們轉,挖空心思伺候它們,還有誰能得到這樣的待遇?”
教高一語文的張煜老師還總結了一套毒老鼠的程式。他煞有介事地向同事們介紹說:“既然老鼠這麼精明,那麼我們就不能用普通的方法。我們要重視它們,和它們鬥智鬥勇。”聽到他說得如此冠冕堂皇,同事們的好奇心都被吊了起來。紛紛要他推廣經驗。
張煜有點得意地向大家介紹心得:
首先,製作鼠藥時最好在白天,儘量不讓它們看到。
其次,施放鼠藥時最好不出聲,好像很隨意的樣子,放完就離開。
再次,施放的地點要經常換,而且最好就不要讓它們感覺到是故意放那位置。不一定要放一些陰暗的角落。
聽完他的介紹,級室的同事們炸開了鍋。贊同的有之,當作故事來聽,不以為意的有之。有的還當作笑話調侃道:“得了吧,張老師,你太抬舉它們。老鼠有這麼聰明,我們豈不是進化到外星人的水平啦!”眾人鬨然大笑。
座中藍亦晴老師一直瞪大眼睛專心聽張煜講,讓他不覺有點飄飄然起來。本想再添油加醋地渲染一番,被邱東健一頓搶白,吱吱唔唔的沒了聲息。他們都喜歡藍亦晴已經是公開的秘密。不得不說的是,張煜作為農村出身,在面對富少邱東健時,總不免有些氣短!
“老鼠這麼猖狂,你們平時上班關好門窗不讓它們進屋不就行了嗎?何必這麼大費周章!”藍亦晴笑嘻嘻地說。
鄧老師聽了,心裡好笑,天下還有這麼天真的女生。他想到了晉惠帝“何不食肉糜”的故事。忍不住說:“關了門窗,老鼠也可以從門與地板間的縫隙進去啊!”
“你們的宿舍還是以前那種帶氣窗的木門嗎?現在的門都是又厚實又密封的門了,這樣開空調才不會流失冷氣。”
聽她這樣一說,鄧老師想起了秀梅住的房子,確實也是密封很好的門。原來單純的不是藍老師,自己才是沒見過世面的土老鼠!
眼前的老鼠還在吱吱亂叫,旁若無人的張狂令人討厭。鄧老師氣憤地拿起掃帚一陣狂打。精明的老鼠早已不見蹤影。無奈的鄧老師坐在沙發上,嘆息道:“何時才能擁有屬於自己的房子呢?”
他把目光落在了碟機上,電影早已播放完,電視屏
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