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(二)
青芸現在應該是在飯堂吃飯吧,飯菜可口嗎?補習班的學習那麼緊張,又睡不好,營養跟得上嗎?鄧老師想起讀初中的時候,米是從家裡帶去的,學校只提供地方讓學生自己煲食,每餐都是白米飯加家裡帶去的鹹菜。那時可真餓,一天兩頓飯,滿滿的一大盆,風捲殘雲般消滅乾淨。那時最流行的一句話就是“米最養人,吃飽飯幹活不累”。唯一讓人忘掉飢餓的方法就是看書,活在書中的世界裡,現實的窘迫感就淡了。
讀書時的清苦生活記憶猶新,他竟然牽掛青芸的學習生活了。現在,他就站在縣一中前的公園裡,思想劇烈地鬥爭,該不該進去探望青芸。以什麼身份去探望?買罐奶粉送給她改善營養?這樣會不會唐突?她的同學會怎麼看?還是回家吧,非親非故的!想到這裡,他默默轉身,準備去電影院看電影消磨時間,下午再回學校。
在公園門口,有賣小吃的攤位,鄧老師走過去準備買些瓜子看電影吃。賣瓜子的是一位穿著樸素的農村婦女,鄧老師看著就感到親切,也不問價錢,直接叫她稱。
“阿姨,你這瓜子多少錢一斤?”聲音裡帶著笑意。鄧老師一激靈,循聲望去,迎面走來兩女生,短髮、校服,清爽利落。“青芸,想不到在這裡見到你。”女生也發現了他,還沒開口,他已經搶先問候。青芸剛要介紹,“你好,我是青芸的哥哥。”青芸睜大眼睛直愣愣地看著鄧老師,好半天才回過神來,指著身邊女生說我同學。兩人點頭微笑算是認識了。
能夠偶遇青芸,鄧老師是歡欣的,同時又是矛盾的。從小就兩兄弟相依為命,看慣了別人的白眼,使他很小就懂得了人情冷暖,懂得了深埋自己的情感。為了圍護脆弱而敏感的自尊,他拼命讀書,只有讀書才能讓他感到存在的意義。上次青芸的回信,讓他敏感的自尊心受到了刺激,也使他明白了他們之間的現實差距。
為了打破尷尬,鄧老師調侃起青芸的頭髮“呦,什麼時候變假小子了?”“什麼呀,有那麼難看嗎?人家只是想節省時間,每次洗頭都要很久才幹,現在剪短了省時省力,多好啊。”青芸嘟著嘴辯解。說實在,青芸並不難看,瓜子臉配短髮,青春的氣息自然流露。
青芸落落大方連珠炮式的辯解,鄧老師竟一時啞然,嘻嘻傻笑。平時能言善辯的他,竟也有口拙的時候!他想起了杜牧的詩句“多情卻似總無情,唯覺樽前笑不成。”
“你們今天怎麼這麼有空,吃飯了嗎?”稍微平復,鄧老師殷切問道。他內心是希望她們還沒有吃飯,這樣請吃飯就順理成章了。青芸略一躊躇說:“還沒呢,今天是週末,出來改善下伙食,順便買些生活用品。”“那我們一起去吧,我也餓了。”
他們找了間河堤邊的餐館,三人就座後氣氛開始活躍,兩女生吐槽學校的飯菜,鄧老師微笑說:“那今天就放開肚皮吃,好好善待一次你們的胃。”
女孩子待在一起最大的特點就是嘴不停,要麼吃零食,要麼聊天。難怪女生的嘴唇很少有厚的,頻繁的嘴部運動把嘴唇都磨薄了!鄧老師變成了局外人,一個觀眾。他也樂意當這個觀眾,畢竟自己已經畢業兩年,學校的話題好像很遙遠。他也想了解青芸在學校生活情況,安靜地坐著斟茶倒水就夠了。原來高中的學習生活是這麼的緊張,竟然計好時間去飯堂食飯,把排隊的時間都省了,晚上還拿著手電筒開夜車。如此緊張的學習生活,難怪會沒胃口吃飯。沒讀過高中的他感到既好奇又陌生。
兩女生聊天的同時,瓜子皮如落葉般翻飛。鄧老師注意到青芸吃瓜子很特別,她把瓜子豎放在門牙上輕輕一咬,“啪”的一聲瓜子皮像花瓣一樣散開、飄落在桌面上。吃瓜子聊天兩不誤。他也有樣學樣,把瓜子豎放在門牙上一咬,瓜子皮是破了,瓜子肉也掉了。兩女生看到他的囧態,哈哈大
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