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十一月底的時候整個高三年級段統計了一遍想要參加學校晚自習的名單。

高三下學期的晚自習屬於強制每一個學生都要參加，但高三上學期並沒有這樣的規定，因此晚自習屬於自留自不留的選項。

但是前陣子出了一件高三學生騙家長在晚自習，結果和朋友出去玩的事情，因此學校對這件事情重視了起來，規定高三所有參加晚自習的學生需要上報名單，名單上報後需要每天晚上籤到，不得缺勤。

而不在上報名單內的學校除非經過學校審批和家長同意，不然不得自主選擇留下。

那天的通知是藤白到教室說的，收集名單的自然也是藤白。

藤白收集完名單以後回到座位，忽然問沈可衍：「衍衍想要參加晚自習嗎？」

沈可衍十一月初就辭掉了餐廳那邊的工作，他最近不缺錢，沈明晉那邊也暫時沒有鬧出什麼麼蛾子來，因此週末給穆博安補習的工資已經夠用，再加上他還有一點不算多的存款。

因此沈可衍聽到藤白的提議後，認真地想了想，又問藤白：「你想嗎？」

他沒想到的是藤白直接回答了「想。」

兩個人晚上在家裡學習的效率還算可以，但難保一個星期裡有那麼一兩次擦槍走火，因此沈可衍想了想，也答應了下來。

於是下一週的週一，兩個人就加入了晚自習的行列。

臨近下一次月考，再加上這學期期末會是八校聯考，班級裡大半的人都報名參加了晚自習。

因此夜裡教室裡的人沒比白天少多少。

事實證明，學校的學習效率的確要比家裡要高上不少，不管是氛圍還是在集中注意力方面。

晚自習放學時間還沒到，沈可衍就完成了藤白當天給他制定的學習計劃，拿出了藤白給他挑選的練習冊做。

九點四十下課鈴響，班級裡不少人開始收拾東西離開教室。

沈可衍做完手頭上的題放下筆也正打算收拾的時候，發現藤白還在做題，似乎沒有要停下的意思。

沈可衍看著他看了有一會，藤白才停下筆，扭頭看向沈可衍。

彼時距離晚自習下課已經過去七八分鐘，接下來的住宿生加時時間馬上就要開始。

沈可衍問藤白：「不走嗎？」

藤白反問沈可衍：「衍衍想走了？」

教室裡的人雖然走了不少，但是也留下來不少。

並沒有明文規定走讀生不能留最後三十五分鐘的晚自習，只是很多人需要趕公交早點離開，因此這會教室裡坐著的沒走的走讀生也不少。

沈可衍走不走倒無所謂，他見藤白剛才寫得認真，便道：「那就再留一會吧，不急。」

藤白在桌子底下拉了拉他的手，就又開始繼續寫剛才的題目。

直到這裡，沈可衍都沒有察覺出來半點的異樣，直到最後一節的下課鈴響起，班級裡的同學都收拾了東西走得差不多了，藤白才慢悠悠地放下筆，慢悠悠地開始收拾東西。

兩個人好歹交往了幾個月了，藤白這麼點小心思沈可衍當然不會看不出來，於是他乾脆不動作了，等著藤白動作。

藤白硬生生用他的慢拖到了最後。

除了兩人外最後一個走的是學委，學委收拾好東西見藤白和沈可衍還沒有走，便對藤白說：「班長，一會走的時候麻煩關一下燈和前後門。」

藤白點了點頭，學委就走了。

學委一離開，藤白就一本正經地站了起來，先走到前門，關上了教室前頭的燈和門，然後再走到後門，跟著關上了教室後面的燈和門。

教室裡一下子暗了下來，但並不是完全的黑暗。

走廊上還有燈光，其他的教室裡還三不五時地傳