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週末的訓練內容和平常的夜訓並沒有任何的區別,週末兩天學習的技法,比周內是要難上幾分了,教官認為衛揚,需要用整整一天的時間來吸收和消化。
可是衛揚,是開了掛的存在!
世界慧悟果,勞苦功高!
衛揚收穫頗深,對得起每天花費的100點贊。
週一開學,作為本次期中考試年級第一的存在,衛揚又上臺演講,這一次是學習分享演講。演講稿總結下來的內容就是“哥們兒是天才,你們學不來的。”
唯一具有借鑑意義的演講內容是,“平時多看書,多積累。”
期中考試拿了第一的衛揚在上課期間愈發的囂張,明目張膽的拿著稿紙開小差,一會兒圖,一會兒畫,反正就是和上課內容沒有任何的關係。
宋智看在眼裡,痛在心底。
為什麼?
為什麼他們這些人這麼努力也考不過一個考試前還失蹤,根本沒有時間去複習的衛揚。別人不知道這小子考試前去的幹什麼了,但是作為第一目擊人,宋智可太清楚衛揚消失的這五天去幹了什麼。
“衛揚你的各科卷子借我看一看,”但是人在屋簷下,不得不低頭,第一名終歸是第一名。想要知道自己哪裡不足借衛揚的卷子是必須要經歷的。宋智一邊痛恨自己的不爭氣,一邊又心中暗罵著衛揚的變態。
“自己拿,”衛揚頭也沒有抬的說著手下的動作,一點也沒有遲緩,在草稿紙上塗塗畫畫,很快一隻形象生動的大鵝出現在了紙張上。
衛揚再給自己即將要寫給宋之南的論文準備素材,一隻造型生動的大鵝,便是論文中的一角。
衛揚之前習慣給遺蹟中的各種瓶瓶罐罐畫形象畫,自然是去美術學院進修了一番的,別說畫動物了,就是畫人物形象也是可以的。
“你又在畫什麼啊?一隻大鵝?”宋智看著稿紙上一隻生動形象的簡筆大鵝,“看著模樣很兇啊!”
確實挺兇的,這點衛揚的屁股十分贊同。
上課溜號的衛揚很快將前期的準備工作做完,因為是剛剛考試結束,所以老師的教學目標主要都停留在給學生講卷子的階段,留下的作業也是尋找錯題的同型別題,每個各十道。這對於接近滿分的衛揚,都不算是一個作業。
下午自習課上,衛揚揣著自己的草稿紙們去了學校的電子機房將整理好的內容歸納在電腦檔案之中,衛揚手速極快,寫論文也絲毫的不慢,思路清楚,一路開掛,下午兩個半小時時間就已經將一篇一萬多字的論文寫了出來。
“行了,大綱搞定了,拿去給宋之南看看還有沒有什麼問題?沒問題我就去詳細的寫開。”衛揚拿著手機去了教研樓,三樓找到了爬在辦公電腦上打遊戲的宋之南。
“上啊,你們在幹什麼啊?都是靈脩一個個手這麼慢的嗎?”宋之南在宿舍裡咆哮著,衛揚輕輕掃了一眼,是這個世界上目前最火爆的遊戲之一。沒想到靈脩也會玩遊戲…
更沒想到的是,靈脩玩遊戲這麼菜!
宋之南說別人玩遊戲菜,但其實他自己的技術也半斤八兩,但是遊戲玩得越菜的人,玩起遊戲來越是專注,衛揚在宋之南背後站了十幾分鍾,宋之南都沒有發現。
這還是感知敏銳的靈脩嗎?
宋之南你雖然不是前線的戰士,但好歹也是一個行業相關人員,時不時要下副本的研究員啊!這警惕度一個副本就能把你碾壓的渣都不剩。
終於衛揚是看不下去了,忍不住出聲指揮著,“你繞背過去打他呀,他正面攻擊是最高的。”
“你是個遠端,拉開距離,拿你的弓箭射他呀。”
衛揚幾句指揮之後,宋之南還是死了。
“你怎麼這麼菜啊?”衛揚涼涼的瞥
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