其七言提示您:看後求收藏(第106章,史學大佬挖坑很專業,其七言,藏書網),接著再看更方便。
請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能,避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。
“好熱鬧啊!”出發去副本的這日早上,鹹金三中的學校門口車輛擁擠,家長們一個個手拎食物關愛的站在自己孩子旁邊,叮囑自家孩子進入副本之後一定要注意自己的安全。
道路旁的豪車也停的並不少,衛揚上一次看到這麼多豪車,還是在,某位土豪大國舉辦世界盃,衛揚他在電視中看到過。
“謝謝家長,可真有錢,”衛揚咋舌。
衛揚站在班級的隊伍裡等待學校下達最後的出發命令。
“各位家長請注意,現在可以離開學校門口了。”衛揚看到給他們開大會的周澤,這一次拿著一個巨大的擴音喇叭,衝著家長們喊。
家長們之前對於自家孩子有多擔心,萬般不捨的叮囑著,這會兒聽到車頭的命令就多決絕,轉身就走,毫不留情。
家長們走後,大巴車陸陸續續出現在學校門口,以班級為單位上了車,大巴車向著市區外面開去,從城門出來,一路向著領袖服務中心的地方前進,在一個岔路口拐了彎,扭頭進了樹林之中,一條看著是走的人多了便也成了路的小道鏡頭處進了一處山洞。
穿過山洞衛揚便看到一處空地,走在前面的班級已經下車按照老師的安排,依次站立整齊。
衛揚他們家一些被選出來的特別小隊成員並沒有站出來而是融入了班級之中,準備進副本之後再出來單獨行動。
進副本不是加油,所以沒有什麼其他的七七八八的啟動儀式,領導講話,棲鳳一句,“前方道路迷茫,望諸君保重。”
便將他們這些懵懂無知的學生送進了副本之中。
衛揚不是第一次進入副本,但是確實頭一次沒有看到準備空間。學生們集體踏入副本出現在他們眼前的是一個十分巨大的門庭。
“這就是副本里面,看著真像電視劇裡的唐朝佈景呢。”
“我還以為副本里面有什麼呢,原來就這樣…”
“這裡好像是街道,”有同學看著門亭旁掛著的牌匾唸了出來。
“xx書院。”
“你個文盲,那兩個字念昌黎。”有認得字的學生對著那位同學的後腦勺就是一巴掌,真的是小時不努力,進本哭唧唧。你來探索副本,卻連裡面的古漢字都不認識,洗洗睡吧!
韓大家的書院…
一些學習好的學生猜出了這一次副本的主人是誰,一些學習差的學生不在乎,只留下一些不上不下的學生一臉迷茫。
“我們是進去嗎?”1000多個學生忽然沒了人引導表現的有些迷茫,你看看我,我看看你。表現的有些混亂。
一些班級的班長主動站了出來,維持秩序。衛揚還正在納悶總教官,他們安排的那般妥當怎麼會沒有安排在副本中維持秩序的人時,昌黎書院的大門開啟,幾個書童打扮的男孩出現在門口,沿著兩側排開,中間出來一個,帶著一看就是掌握話語權的書童。
“肅靜。”一聲令下,沒有任何反應。這真的很符合叛逆的高中學生。
本章未完,點選下一頁繼續閱讀。