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☆、第十一章

在地球,二維碼也是隨著智慧手機的普及,近些年來興起的事物。

相比初代的一維碼,利用構成計算機內部邏輯基礎的“0”、“1”位元流的概念,用若干與二進位制相對於的幾何圖形來表示文字數值資訊的二維碼,資訊密度更高,應用廣泛,可以說是一種全新的資訊儲存、傳遞和識別的技術。

所以,喬安久越看繪文,越像二維碼,甚至有種摸出手機,掃一掃的衝動。

怪不得繪文的學習難度高,整篇二維碼,再怎麼記憶超群的人,看著都頭疼。

但是,人難以識別二維碼,不代表機器識別不了。

就好像現實社會中,使用二維碼的人裡,沒幾個能讀懂這些幾何圖形的意思,但這個,不影響人們對其的使用,畢竟,手機掃碼格外方便,看不懂二維碼不影響他們讀取資訊。

那麼,繪文能不能轉化成機器可以識別的二維碼呢?

喬安久抓住腦海中的靈光一閃,看著自己記下來的繪文,準備私下裡一定要試一試。

要不然,比鬼畫符還要複雜的繪文,沒有個十年八年,連常用字都認不全。

喬安久可是牢記,他身上還有一個,十一個月內未成功入道就撲街的血契的!

時間就是生命,效率才是救命良方。

五個繪文,硬是講了一天,饒是喬安久這種學霸體質的人,都覺得頭暈腦脹兩眼發痛,等授課者緩了緩發白的臉色,飄乎乎的離開問道堂後,剛才還在矮桌上睡得格外委婉的眾人,終於能放心趴倒,滿臉痛苦了。

“天啊,這都學了半年了,我就只會繪文裡的一到十。”

“得了,炫耀什麼,會數字了不起啊!”

“嘿嘿嘿,我會用繪文寫自己的名字,怎麼樣,不錯吧!”

“真厲害,寫給我們看看吧~”

老師不在教室的學生,都和剛放出籠子的小鳥差不多,嘰嘰喳喳湊在一起,因為問道堂是大部分弟子都要來一次的地方,所以上課的時候出現幾張新面孔也不稀奇,喬安久坐在角落裡面,並沒有受到別人的注意。

看著這群年齡大多在十歲到十六歲之間的少年少女們,喬安久發現一件有趣的事情,他之前還看了幾本修仙的小說,裡面有不少十歲以下的幼童弟子,以為自己會有豆丁同學的,但現在看來,修真還是有最低年齡要求的。

想想也是,稚童再怎麼天賦極佳,沒有脫離懵懂之氣,學習起繪文這種東西來,肯定更為困難,就好像,你教幼兒園的小朋友大學物理,他們不哭才怪。

十歲之後,有了一定自控力的半大少年,正是在心智尚未成熟,接收新事情最佳的年齡段,他們才是修真預備生的優質選擇。

按照喬安久的理解,問道堂像是預科,讀完這個,才能像剛才那個青袍師兄一樣,聽著鐘聲,去正式上課。

問道堂的課是每天一次,餘下的時間留給弟子們消化知識,喬安久收好了自己的東西,準備離開問道堂,去找找管事師兄,看自己今天能住在哪裡。

出來的時候,喬安久還在想,他現在被誤當成喬遠的族弟,這個假身份終究是有問題隱患的,只是不知道,他該怎麼澄清這件事情,並想辦法留在赤霄派裡繼續學習。

按照徐師兄說的那樣,一個築基後期的弟子,用幾乎賠命的戍邊任務才換了一個外門名額,喬安久並不認為,赤霄派的弟子規制有漏洞讓自己鑽。

現在他站在這裡,是頂著喬遠族弟的身份,但他並不想繼續這個身份。

一是,喬遠族弟另有其人,安危未知,喬安久不想借了這個身份卻剝奪別人的一線生機;二是,赤霄派內門和外門等級森嚴,對修真資源的分配也差異極大,要想學到更多

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