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，有人把屬於【上官女】的經意，從書中抓取出來，注入刀身之中，將其她養作器靈刀靈。”
“她不是世間生靈成精，沒有神魂陰氣，所以不會與正氣相沖相剋。”
“她作為書中經意精靈，可以用真學文光供養，久而久之便會開啟靈智，成為真正有靈性的器靈。”
“儒術如此玄妙”
劉彥暗自驚歎，明悟道：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，並非空話。只要學問做的真，筆下即有神靈”
“就是這個道理。”
二姐攀談說：“天地初開時，有先天精靈，後人稱之為‘巫神’。”
“那些精靈得天獨厚，出生就明白陰陽五行，乾坤大道。故而他們可以施展神通，被人奉為神明。”
“經意書靈就好比是那些精靈，它們承載著諸子所悟的道理，存身在書卷所開天地中。”
“等世才儒術通達更高境地，便可把他們從四書五經等書籍裡抓取出來，或是賦予詩畫，或是點入門聯看家護院都可以。”
“莫夫子家中就有許多‘經意童子’……”
“還有兩位春秋義士護家保院。一位是手持魚腸劍的專諸，另一位是匕刺齊桓公的曹劌。”
“別看他們只是書中經意，手段卻不比生前低。”
“曾有鬼仙潛入莫府中刺探，未抵達內院之地便被二壯士截下！”
“專諸、曹劌大喝，數丈勇義之氣衝出經意身竅，落入手裡化為魚腸劍、寒光匕。”
“交錯之間，二壯士只一擊就破了那鬼仙法身，只讓他一點真靈逃脫。”
劉彥聞道一般心竅閃爍，眼眸精亮看著飛刀。
“二姐所講之事，令小弟耳目頓開。果真把寶刀贈送我”
“豈有假的”
高二明眸相視：“我留此物，原是睹物思人。而今我跳出情傷，留它也無用了。”
“這柄飛刀，修道之人無法驅使，需儒家真學溫養，才能驅使操控它。”
“當初山君請我來助學，目的就是為了讓我交出此物，贈送世才你。”
“你可別辜負了虎精一番算計！”
“原來如此……”
劉彥心中恍然，看向山君笑說：“兄長請二姐陪我讀書，是為了這個何不早說”
“不能說，說出來就不靈了。”
王寅對二姐禮謝：“多謝姐家厚賜，你要是惱著我，只管痛罵便是！”
“哪個惱你”
高二嬌瞪虎精，扶劉彥肩膀道：“我贈飛刀與世才，全出自內心一片喜愛，你就是不來算計，我還是要送的。”
“世才對我家有恩，甘願白當我家女婿，我心裡愧疚著呢。弟可一定收下。”
“二姐厚賜，小弟怎會回絕”
劉彥轉動飛刀，想起一事問道：“剛才我運文光點入，與那【上官女】靈犀相通。她反覆問我‘可是公子’”
“不知這是為何”
三位仙家相覷思量。
他們也曾用念頭看過【上官女】經意，卻都無回應。
荀舫主推測：“應該是你文光點明瞭她的經意，她把你視為書中同類，亦或當成請她出書的人。”
“下次世才再用文光點她，她要是還問，只管說‘是’。”
王山君抄手指刀：“我敢斷定，上官女是書中侍女經意，她所問‘公子’，乃是她書中的主人。如能問出那主人姓名，興許就知道她出自那部書了。”
劉彥思索妙處，越想越覺有趣。
經書中的人物竟可以和書外人對話，甚至能被撈出來，投入刀劍之中，作器靈驅使。
又或像莫夫子那般，把《刺客列傳》中的春秋義士請出
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