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“兄長是否看出其中玄妙”
“小弟才疏學淺,看不懂令牌文字,不知是不是古文。”
劉彥旁觀用茶攀談。
以他來看,這小令牌只是一枚刻有‘奇文’的凡物,而道人卻說‘對令牌祭拜能見奇異……’
王寅收念頭,將令牌傳給荀舫主,相視說:“此人所言不虛,令牌確有奇異。”
“方才我用神念探查,觀此令牌頗為獨特,看似凡鐵鑄成,也沒留下神魂念頭,但字上有法力。其中玄妙我不能參透。”
“山君都參不透我來看看。”
高二打起興趣,從舫主手中要來令牌,運用‘神念觀想之法’看令上小字。
頓覺神魂發暈,彷彿進入雲霧裡,四周有雷聲環繞。
她退出觀想,詫然道:“字上真有玄妙,我從中看到雲霧幻象,聽見雷鳴之音。那道人究竟何人”
荀舫主接話說:“天下道法眾多,能夠通玄的不止儒釋道,還有一類喚作‘巫’。巫法能直通上天,與道法背道而馳。”
“你觀想時所見,未必是幻象。”
“你細細檢視自己神念,是否有絲絲雷芒糾纏。”
聽她一說,高二和王寅都自查神魂念頭。
果然有絲絲細弱的雷芒糾纏神念,儘管傷不了他們,卻讓人很難察覺,這才可怕。
高二道:“真奇妙,字上暗含雲霧雷鳴,只是一觀便被雷音化電糾纏念頭。雖說不傷人,但無法設防,若是不修神魂之人被其絲絲雷電纏上,那……”
“那不是可以‘聽驚雷,煉神魂’”
荀舫主一語道出玄機妙處。
王寅摺扇撫掌:“是也!不但可以‘聽雷煉魂’,還能‘雷音通竅’、‘雷光明心’,雷音一響掃平諸般雜念,對養性大有益處!”
“原來如此!那位道友已經悄然把謝禮送達!聰明,聰明!”
“世才,你得此令,如虎添翼,它對你將來修學、修身、養性都有好處。”
劉彥聽得一知半解,但看王山君、荀舫主、高二姐顏色愉悅,知道此令牌不俗。
“兄長是說,平兒和馬兄他們都上當了。這令牌其實就是那道人口中的‘謝禮’!為了不讓他們知曉,故意有所隱瞞”
“那他又為何讓我祭拜令牌然後他再現身答謝”
“這就是那道友聰明之處!”
高二把令牌歸還說:“此令中沒有他留下的神念,妹夫就算祭拜一萬次,他也無法知曉。他之所以讓你祭拜,其實是傳你‘聽雷之法’!”
“你祭拜時,一定是秉持神念,心往令牌看。那時心念遁入令牌文字,便能於無聲處聽驚雷……”
“雷鳴明亮你自身心性,洗刷你神魂雜念雜陳,其中大有好處!”
“他叫你接連祭拜三天,是怕你聰明不夠,心念不誠,只拜一次不能見奇妙!”
“那道友大概是把妹夫當成尋常讀書人了,大有助你開竅之意。說起來,這真是一份厚謝。”
“只是他不知道,你已開竅明心,又有我們點撥。要是知曉,定然大感欣悅。”
王寅點頭,眼看劉彥說:“賢弟造化甚高,昨夜一發善心便有厚報,可謂時來運轉得天助。前路可期,但不可得意忘形。”
“嗯,小弟謹記!”
劉彥平靜喜悅,將令牌揣入懷中收好。
這時平兒回來報說:“三位公子來了,在船頭候著。我請他們過來,他們說不合禮數,非要在那邊等。”
劉彥起身道:“三位仁兄與我並不見外,只是礙於王兄在場,怕被恥笑不識禮數。那我去請他們。”
高二並肩笑說:“君能和他們結交,想是可交之人,妾身願意一見。
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