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“公子可在華府見到‘小人宅妖’?”

“沒有,我等只在華府桂園聞香賞花,別的屋院不曾去。”

“或許,這只是華明淵的怪夢奇思。”

……

申時,劉府書房。

劉彥與明淵、萬山作別後,回到自家將‘趣事’講與九娘子聽。

阿九思道:“我看不似做夢。聽華公子描述,他那時應該‘魂兒脫夢’了,做夢時魂兒脫夢,靈覺會開啟,能夠清楚感知身外東西。”

“而且他口中小人還說,我家有猛犬,能嗅小人氣味……”

“華明淵就算有奇思,怎會想到這個?”

“我倒覺得,他家有小人精,我家黃犬能聞見小人之氣。”

劉彥笑著取來一冊《於氏春秋》,說:“娘子如果見到,就請來與我相見。再告訴小六,不可傷害它們。”

阿九領喏,收起思量看公子翻書:“公子可要修學?”

劉彥點頭道:“今與萬山、明淵論學,我得知一門‘入書出書明經術’,想一試究竟,看看此法妙處。”

“你若見我‘入定’,那我必是‘入書’了。”

“如若一更天見我不醒,可叫醒我。”

說著,又問‘可做湯圓給玉娘月兒?’

阿九含笑講述‘如何給她們做湯圓’,觀摺扇說:“現在她們都吃了湯圓,入扇煉魂。”

主僕幾句小談,便各行其事。

阿九出門見老夫人,找黃犬小六。

劉彥正坐收心,手持《於氏春秋》觀讀,而後思量‘入書辦法’。

思量間,他眼盯著書,心念專注往書中沉入。

久而久之,感應書面內容似水面盪漾。

他不由自主向內探頭,就如把臉面沉入一盆清水之中……

一霎時,神思有種改換天地之感!

書中文字描述的字意、話意、真意,逐層在他思想內舒展開,如見圖文,如問聲語。

書中所記於氏先祖的話,猶如老者之言,傳入他耳內、心竅、神思,文字流於三者間。

劉彥明察,自知入書了。

這等奇妙修學心境,似乎比觀想讀書,多了一種‘聲情並茂’的耳聞聽感,彷彿真意直達心竅。

他樂在其中,生出一念道:“難怪入書易出書難。若非親身體會,怎懂得其中樂趣?只有這般奇妙,方使人沉迷忘我。”

“其實這【入書明經術】,與《於氏春秋》記載的【問經養學】頗為相似。應該也是一類‘心學法術’”

“我可仔細參悟體會。”

“今夜師兄開授內篇心學,我正好以此為題,與他請教。”

想到這裡,他收拾雜念,細細感悟。

此一番修讀,使劉彥進入‘心流狀態’。

周圍一切聲響都不入耳,與觀想、心齋時如出一轍,自然也忘了時辰。

轉眼間日月輪轉,一更天梆子敲響。

書屋內,油燈點亮,阿九端來一碗‘米酒湯圓’放在桌角處。

沈玉娘、小月兒站一旁看公子。

望著公子頭頂團聚的‘明光氣雲’,內中照見《於氏春秋·養學篇》。

篇中文字,如小魚排列。

阿九看一眼,與母女笑說:“公子處於書境之中,頭上明光是為‘心境文光’,氣雲乃‘學問精氣’,裡面透照出的書文,即是公子正在領悟的……”

“此乃儒家明經術,是養學問的一種法門。”

玉娘輕聲說:“公子過去修學,都是於夢中讀書,或是做書屋觀想。沒見過公子使這個法門養學。”

阿九點頭道:“今日公子與楊、華兩位論學,從他

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