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首稱臣。”
楊萬山精神抖擻，激動道：“可否請出佳作一看”
“現無筆墨，如何寫出”
劉彥邁步攜風，走到李府後院說：“且等片刻，稍後我贈送萬山一詩，不負你我一場結交。”
萬山如沐春風，心爽道謝。
這時書房門開，見於成業、書玉子出來恭迎。
他們身後屋內茶案設一爐清香，爐前放著一張‘求學帖’。
“於成業、書玉子拜見世才先生、楊公子。”
狐生、鼠生齊聲施禮。
劉彥文光入目，自然看得見他們。
楊萬山卻看不清，即便明亮心竅，也只看見陰神形影，還禮問：“我觀書房之氣肅穆，不知有何要事”
“並無要事，只是論學。”
劉彥說話領步入書房，邀萬山一同落座香案左右交椅，拿起‘於氏狐求學帖’，不看先問：
“封賞之事，我家娘子可與你們說”
“回先生，阿九妹妹都與我們說了，小奴代家父謝過先生和官家。”
右邊匡娘欠身回話。
劉彥笑看一眼，開啟帖書道：“那百兩可為置辦家業之本，使用得當不出幾年，貴府便能殷實起來。”
“這求學之書，可是成業所寫”
“是弟子所寫。”
於成業持禮回話。
劉彥見他和書玉子還站著，讓阿九弄香火法術，在對面設席位，請這兩位異類生員落座。
他看完《求學帖》內容，見上面提到‘家父欲獻祖學於先生，祈求先生以明燈照弟子……’。
其中之意，就是‘於家想以祖宗絕學做交換，請他收於成業為弟子’。
劉彥是對他家‘靈燈術’頗為好奇，但絕無窺視絕學之意，把帖書放下，面色嚴肅說：
“於太公對我有解圍之恩。”
“此書若出自令尊之筆，我大概會留你在身邊，幫你參詳，為你助學。”
“而此書卻出自你手，這就另當別論。”
“你向學之心很好，只是執念太重。”
“修學應該是興趣使然，而非外因壓迫，不要逼著自己去讀書。”
“你明白嗎”
於成業彷彿被先生看透心思，鬆弛心神說：“弟子明白。”
劉彥很欣賞他的悟性，談說：“還有一點要說。”
“令尊欲以祖學交換。這個在我這裡行不通。我不是竊書偷學之徒，對貴祖絕學並無窺視之意。”
“以後……不可有人再自作聰明瞭，行我不願行之事。”
他最後這句話，沒有明確對誰說。
但阿九和黃家二妹心頭自知，暗驚公子姐夫聰明，竟這般快就想到她們身上，各都把頭低下。
高二瞟一眼，開口道：“君子有德，小人無德，以後還需養好德行，莫給家中丟顏面。”
“不過，我卻覺得於家獻祖學乃出自誠意。”
“對嗎”
“二夫人所言甚是。”
於成業起身拱手道：“家父真意是，想請先生通讀我家祖學後，以真學所悟再傳授弟子，如古之聖賢授徒。”
“我家獻書絕非做買賣，亦非受人所迫，請先生明見。”
“那是我誤會太公之意了。”
劉彥思量說：“令尊所言不失是個好辦法。嬰兒小時不能嚼食，都是父母口嚼餵養，此為‘哺育’。”
“自古便有哺育良才之師。”
“貴祖絕學就留在我家，我閒暇時會讀。”
“今日只看你根底。除了祖宗之書，你都讀什麼典籍”
於成業福至心靈，低眉觀心，察數書籍，後
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