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、正心之後，身性內外光明，心無昏暗之所。”
“修靈燈術，就在明經、見性、正心。”
於成業問道：“老師是說，我等要達到正心境地，方能修煉‘靈燈術’？”
劉彥用茶反問他：“燈已點亮，還需再點嗎？”
於成業獲點撥，方知自己領悟錯了。
書玉子說：“老師之意是，【明經】乃積攢經學明光，【見性】明光照身性，【正心】保持心正，不使心生邪意，”
“暗室不欺，即是心正。”
“正是此意。”
劉彥分顧狐鼠二生道：“【於氏靈燈術】乃修學之法，此術圓滿，即入明經二重【正心之境】。”
“而《於氏春秋》中的【問經之法】，是正心之後修學法門。”
“於氏先祖為讓後世子孫容易修學，故以道術形式承載儒術。”
“你等後世子孫之所以難成真學，原因就在於此。”
於成業恍然如醍醐灌頂：“原來如此！我於氏狐歷代修學，參悟【靈燈術】，卻把儒術修成道術。”
“一旦修成道術，就再難修其中儒術。等同南轅北轍！”
“多謝老師指點！”
“何須言謝？”
劉彥放下茶碗，起身談道：“我通讀《於氏春秋》，領悟二術，獲益匪淺。該與你點明。”
“修靈燈術，要借‘入書出書法’。”
“只有入得書中，方能快而穩固的明悟經意。”
“正月元宵之後，我一併傳授給你。”
於成業福至心靈。
書玉子則有一處不明，問老師：“修儒術靈燈，是否還能再修道術靈燈？”
“可以。”
劉彥書桌前顧首道：“此術可以用來修學，亦能用作修道，但要有主次。”
“先修學，再修道，而異類想要開竅，又需要先修道。”
“一修道，思想就被道玄遮蔽，朝著修道養命方向而去。故而不的真學。”
“民間有句俗語‘幹活不由東，累死也無功’。”
“做事要找對方向，不要做無用功。只有方向對了，才能達成心中所願。”
“成業好就好在止住道修，轉頭用功讀書。你身中積攢的身學，將來可以助燃明燈。”
於成業心竅更添明悟，持禮道：“若非遇到老師，弟子難歸入正道。”
劉彥一笑出門說：“午後你回趟東鄉，告知太公今晚一同賞燈。”
成業領喏記下。
這時貂兒、高二、十三娘結伴落入院中。
得知二姐、十三娘今日要走，劉彥回書房拿出寫好的《賀歲帖》，一人一張。
高二笑著接下帖子，貼心道：“原來世才早就不想留我了，事先都把帖子寫好。”
劉彥笑說：“此帖乃告知太公，我與姐姐情義。二姐早日回來。”
最後一句話說的簡樸，卻直觸高二之心。
她口中無言點頭，但心中有一言，即【我心安處在君心】。
……
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