分卷(11)

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

動不動，你要是能拿得到劍，我站在那不動隨你削。

他這話一說，連原河清和冷寒也都跟著嘆了口氣。

對於科大的學生來說，體育課的學分是大一大二學年必修的，但好在每個人可以選擇自己喜歡或擅長的專案，比如籃球、網球、高爾夫等等。

出於從小到大對武俠小說的強烈熱愛，他們宿舍四個人集體選了劍術這門體育課。但眼看秋學期就要過去了，愣是連劍的影子都沒見著，每天都在做基礎訓練和拉伸操作，同學們都饞哭了。

但沒想到今天下午上課的時候，老師終於大發慈悲，手一揮道：第一列的男生，跟我一起去器材室拿劍。

下面的同學立刻歡呼起來，等到一籮筐帶著劍穗的長劍被抬到場館裡的時候，討論聲更是此起彼伏。

體態修長健美的女老師一邊讓課代表給每位同學分發劍，一邊微笑著解釋道：其實我知道大家一直都很想使劍，但實際上，基礎沒打好就學習劍術是很困難的，前面讓大家扎馬步，練平衡，就是為了讓你們接下來能更容易掌握

說著，她就直接亮劍，給眾人展示了一小段。每個動作乾脆利落，抬腿時輕輕巧巧，出招的時候劍氣凌人，還發出鋥鋥的響聲！

原來武俠片裡，揮劍時候發出的那些叮呤咣啷的聲音都是真的啊！遊子意嘖嘖感嘆，連眼睛都不願意眨一下，看遊戲影片都沒這麼全神貫注。

其他同學也看得很激動，一個個都迫不及待想要大展身手。於是接下來老師又進行了慢動作分解，把最基礎的動作一招一式地教給大家，還組織了分組練習，讓同學自己嘗試著把剛學的幾個招式連起來。

等到這個時候，大家就開始身體力行地詮釋什麼叫一看就會一學就廢了。要麼就是一抬腳就東倒西歪，要麼就是做了這個動作之後就忘了接下來是什麼，場面堪稱是群魔亂舞，熱鬧極了。

但也有例外，有一些記憶力特別好的同學，很快就把動作爛熟於心。再加上平衡感和柔韌度都不錯，耍起招式來就很自如，而其中最出色又要屬原河清和鬱晏生了。

他們倆是同一組，中間隔了一段距離並排站著。兩人的背都挺得很直，很有一種站如松的武人風骨，每一下動作雖仍有點瑕疵，但能在這麼短的時間裡掌握到這種程度，也已經相當不錯。

原河清比較清瘦，但這段時日的鍛鍊畢竟也算卓有成效，力量到底增強了一些。不動時就是芝蘭玉樹，一動起來就帶著行雲流水的灑脫，恍若謙謙君子。