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想要死死的握住他不放。
可是殊不知,她自始至終死死握住不放的,只是那份愛的殘骸。
結局,最終仍舊是一敗塗地。
……
這時,廣播再次響了起來,提示離正式開考還有五分鐘,沉念初的思緒被喚了回來,她勉強提起精神,抬頭看著正走進教室的監考老師。
第一門考試科目是語文,隨著一陣響亮的考試鈴,試卷被髮下來,一排排的往後傳遞。
陳嘉魚拿到了試卷,按照習慣,先把試卷上和答題卡上的班級考號姓名都給填上了,然後就開始不緊不慢地做題。
一個小時多點的時間,他就把主觀題和客觀題都簡明扼要的答完了,從頭到尾檢過一遍,然後便看向了作文。
作文給出了兩則材料,主旨是關於本國傳統文化的傳承意義,一般的學生可以透過幾個不同的角度來寫,比如贊成大力弘揚傳統文化的傳承;從其他角度來說,也可以提出在傳統文化的傳承上,要“去蕪存菁”,不可“泥沙俱下”等等。
這篇作文陳嘉魚自然也是寫過多次的,未加思索便直接寫下了標題——
《論傳統文化的骨與皮。》
……
兩個半小時很快結束了,交卷鈴一響,陳嘉魚就毫不猶豫的交了卷,就直接去八班的門口等蔡佳怡出來了。
這次期中考試是六校聯考,所以出題人都是各省重點高中的各科頂尖老師,為了檢驗出各校學生的水平差異,不光題量極大,題型極為刁鑽,題目的難度也明顯超過大家平時在學校裡做的那些題。
正因此,考場裡的不少人一出來,都是如喪考妣,面如死灰。
“完了完了,這回真的要完,”
“艹啊,文言文閱讀我只看懂了一半。”
“我特麼連作文都沒寫完,直接陣亡好吧!”
“死定了,我好幾道選擇題填空題都不會,全是亂選的。”
過了兩分鐘,蔡佳怡走了出來。
陳嘉魚大步迎上去,然後問:“考得怎麼樣?”
“還可以吧。”蔡佳怡說完,眼睛就彎了起來,“自我感覺比較良好。”
“這就好。”陳嘉魚笑了,“走吧,我們去吃飯。”
另一邊。
楊曉也神色難看的走出了考場。
時間太緊張了,她的作文只是草草結尾,甚至連字數都沒有寫夠,很可能連五十分都拿不到,除了作文之外,還有不少題目她都沒有把握,純屬是亂做一氣,一百五十分的總分裡,能不能得到一百分她的心裡都沒底。
這時,她忽地聽到身後有人問:“沉念初,這次的語文,你感覺怎麼樣?”
楊曉下意識的轉頭看去,就見到不遠處的沉念初停下腳步,她神情從容,澹聲回答:“有一點難。”
“你覺得有一點難,我可是覺得超難。”那學生嘆氣後,又說,“而且題量也太大了,我都有幾道題沒做完,你呢,應該能做完吧。”
沉念初抿了抿唇:“嗯,做完了。”
雖然,即便是她,也只是在打鈴之前,勉強寫完了作文,甚至連檢查的餘暇都沒有。
“做完了?那以你的水平,120分肯定是有的吧……”
沉念初在心裡估算了一下,點點頭:“應該……能拿到吧。”
兩人都沒有注意,楊曉站在那裡,臉孔陰沉到了極點,手裡的筆袋被她用力捏著,完全變了形狀。
……
當天考了三門,語文、化學和英語,剩下的數學和物理留待第二天,晚上還得照常上晚自習。
教室內一整天都是愁雲慘霧,學生們在那裡長吁短嘆,搖頭感慨這次期中考試的難度簡直是堪比變態。
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