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麼樣子,只要做到“全力以赴,問心無愧”這八個字,就足夠了,無論如何,方老師都會為你們感到驕傲!”
看到下方有學生紅了眼圈,方永平又哈哈一笑,用開玩笑般的語氣道:“對了,有些同學不要一考完,就把自己的書都給賣了扔了,萬一明年你們還用得上呢?當然,方老師衷心希望,你們每個人都用不上啊!”
他這話一說,下方頓時“噓”聲一片。
原本縈繞在教室裡的感傷情緒,瞬間被掃空了。
這時,方永平抬腕看了看錶,提議道:“還剩最後幾分鐘,老師想聽你們一起唱一首歌,怎麼樣?”
“好。”
學生們紛紛應道。
又有人問:“方老師,唱什麼歌?”
方永平笑了,說:“我記得高二那年聯歡會,你們合唱了一首《驕傲的少年》對吧,就唱那首吧,江婷婷,你開個頭。”
文娛委員江婷婷站了起來。
“下面,高三(3)班全體同學即將演唱——驕傲的少年,一二三,預備——”
“開始!”
教室裡,歌聲頓時響了起來。
“……在一開始,當初我還是一個天真而又愛哭的孩子,十年之後,終於才明白,只要全力以赴就無所謂失敗……”
“轉眼間,一切都已改變,新的起點新的世界就在眼前。受過傷,也流過了眼淚,為了夢想瘋狂這一次又怎樣……”
“奔跑吧,驕傲的少年,年輕的心裡面是堅定的信念。燃燒吧,驕傲的熱血,勝利的歌我要再唱一遍……”
……
初夏的微風吹入教室,窗簾輕輕搖晃,傍晚的橙黃色陽光投入教室,無形的歌聲震動了空氣中的細小塵埃,它們像無數小精靈在虛空中翩翩起舞。
歌聲迴盪中,方永平捧著他的不鏽鋼保溫杯,站在講臺上,目光極其緩慢地掃過下方的一張張熟悉的面孔。
等最後一句唱完,下課鈴也恰到好處地響了起來。
方永平吸了口氣,強忍住發熱的眼眶,轉過身,拿起粉筆,在黑板上寫下了六個大字。
——高三(3)班,下課。
轉回來,方永平一個字一個字的說:“老師在這裡提前祝你們高考成功,個個榜上有名!下課!”
夏宇:“起立!”
學生們紛紛站起來,齊聲大喊道:“方老師再見!這三年,辛苦您了!”
方永平低著頭,摘下眼鏡,抹了抹眼角。
……
高三,真的結束了。
……
方永平走了,只剩下學生們在默默地收拾著自己的東西。
不光是三班,一整個高三教學樓,都是無比的安靜,彷若瀰漫在澹澹的感傷之中。
經歷過了這一幕太多次,陳嘉魚本早已波瀾不驚,毫無感覺。
可這一次,強烈的不捨,毫無徵兆地在那一瞬間充滿了他的心頭。
手停頓在拉開書包的動作上,目光掃過各處。
他猶記得,暑假補課的第一天,他剛進教室時,第一眼看到蔡佳怡的意外。
她對著他笑起來的時候,那一刻,好像全世界的陽光都落進了她的眼裡。
還記得食堂裡,她巧笑嫣然地把雞翅夾給他。
在看臺上,他們一起看過白雲。
他揹著她走過夜間的操場,
在不遠的那棵樹下,他們曾經被雪淋過頭。
他看過她趴在桌上的甜美睡顏,她也曾在籃球場邊上笑靨如花地看著他打球,給他送水,替他包紮傷口。
……
陳嘉魚收拾書本的動作,突然變得無比緩慢,
就彷彿這
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